新文科、新理科和新工科的发展,将对教育和社会产生深远的影响。它们将改变传统的教育模式,使教育更加适应时代的需求。同时,它们也将为社会培养更多高素质、高水平的人才,推动社会的进步和发展。未来教育的新动向将以新文科、新理科和新工科为引领,推动教育的不断革新和发展。我们将拭目以待,见证教育的美好未来。
"四新"指的是新工科、新医科、新农科、新文科,这是中国高等教育改革中提出的概念,旨在通过创新教育模式和学科设置,培养适应新时代发展需求的高素质专业人才。 "四新"具体指哪些? “四新”学科,即新工科、新医科、新农科、新文科,是教育...
推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸,形成新兴交叉学科专业,培育新的工科领域。首批“新工科”研究与实践项目名单,包括了202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。其中,“新工科”专业改革类则涵盖了包括人工智能类、大数据类、智能制造类等热门“新工科”在内的1...
新工科，简单说，就是把传统的工科专业和信息技术、人工智能这些新技术融合起来，比如智能制造、大数据工程之类的。这些专业培养的是既懂传统工程技术，又能玩转新技术的复合型人才。新医科呢，则是医学领域的新尝试，强调医学与理工科、文科的交叉融合，比如精准医疗、智能医学这些。它们要求未来的医生不仅要会看病，还...
“四新”建设工作就是对标国家发展的“四力”：新工科提升国家硬实力、新文科提升文化软实力、新农科提升生态成长力、新医科提升全民健康力。因此，“四新”建设首先是一场人才培养模式的重大变革。新工科既是综合大学理科应用发展的方向和创新增长点，也是工科优势大学集成创新的重要途径，最终形成新兴产业的活力源和...
；传统文科与社会科学交叉融合，其代表是PPE，即哲学（P）、政治（P）、经济（E）“三位一体”；文科与工科交叉融合，如能源与气候经济、设计艺术哲学、新媒体；文科与医科交叉融合，如生命伦理学、医学信息学、健康管理；文科与农科交叉融合，如可持续发展与乡村建设、生态文明建设与管理、农业经济学；文科与理科...
在高等学校专业设置中将设立新的农科专业或改造原有的农科专业,推进农科与理工文学科深度交叉融合,主动适应信息社会对人才需求的转变,新农科的突出特点是关注农业产业链,而不是生产技术的某一环节,强调一二三产业融合及农科与工科、文科、...
除了新工科,值得关注的是,复旦大学今年在“新文科”“新理科”领域再出新招。以复旦大学老校长陈望道命名的“望道新闻卓越班”,将于今年首次招生,本研贯通。 本年度,复旦在原有的3个双学士学位(法学-经济学、国际经济与贸易-数据科学与大数据技术、预防医学-公共事业管理)基础上,新设英语-计算机科...
2017年以来，学校一方面新增7个新工科专业、1个理科专业和1个新文科专业，在国内首设海洋机器人专业和智慧海洋技术专业，停招9个专业，专业结构不断优化；另一方面对机械设计制造及其自动化等33个国家级一流本科专业进行信息化、智能化升级改造，专业内涵建设不断深化。船舶与海洋工程等4个学科专业相继开展国际评估，轮...
2021年4月,习近平总书记在清华大学考察时强调指出“推进新工科、新医科、新农科、新文科建设”,这一重要讲话精神将推进“四新”建设放在构建一流大学体系、用好学科交叉融合的“催化剂”、对现有学科专业体系调整升级、瞄准科技前沿和关键领域、加快培养紧缺人才的语境下,表明“四新”建设与学科专业优化、创新能力提高...