新一轮基础教育课程改革的理论基础包括人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。社会主义教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础。 以加德纳为代表的多元智能理论认为.人的智能是多元化的,人的发展具有多种可能性,应当注重培养学生的创造能力,而这一思想指导新课改建构全新的课程设计思路。建构主义...
解析:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。 知识模块:课程与教学的基本理论与实践结果一 题目 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:( B ) A. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B. 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C. 人的全面发展理论、合作学习...
人的全面发展理论:新一轮基础教育课程改革的理论基础是多元智能理论和建构主义理论,社会主义教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础。建构主义理论:建构主义者认为,学生是生活在社会之中的,因而是带着经验走进教室的,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为学生理解而教。学习不是由教师向学生传递知识...
新一轮基础教育课程改革的理论基础是多元智能理论和建构主义学习理论。社会主义教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础。以加德纳为代表的多元智能理论认为.人的智能是多元化的,人的发展具有多种可能性,应当注重培养学生的创造能力,而这一思想指导新课改建构全新的课程设计思路。建构主义理论强调以学生为中...
解析:人的全面产业发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。人的全面发展是指人的劳动能力的全面发展,即人的智力和体力的充分、统一的发展,同时也主要包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展;多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的发展心理学家·加德纳提出的,他通过研究脑部受创伤的病人...
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。 A. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论 B. 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论 C. 人的全面发展理论、
解析:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。人的全面发展是指人的同理职工能力的全面发展,即人的理解力和体力的充分、统一的发展,同时也包括人的才能、兴趣爱好和道德品质产业发展的多方面发展;多元智能理论是由规划院美国哈佛大学教育研究院的发展心理学家霍华德·加德纳提出的,他通...
题目 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括人本主义理论、合作教育学理论和素质教育理论。() 答案 ××【解析】新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 解析 解析:新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 收藏...
百度试题 题目新一轮基础教育课程改革的理论基础包括___、___、___。相关知识点: 试题来源: 解析 人的全面发展理论╎多元智能理论╎建构主义理论 本题考查的是基础教育课程改革的理论,考生需掌握。反馈 收藏