英国著名社会学家斯宾塞(1820-1903)认为,教育的目的就是为完满的生活做准备,教育的主要任务是教导人们怎样生活。他主张科学知识最有价值,学校课程必须以各门科学作为内
斯宾塞认为,教育应当教导一个人怎样生活,使他获得生活所需要的各种科学知识,为完满的生活做好准备。他明确提出,教育目的是为“完满的生活”做准备,这种教育目的价值取向属于( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.生活本位论 D.能力本位论 相关知识点: 试题来源: 解析 C 本题考查的是确立教育目的的相关理...
斯宾塞认为教育的目的在于为未来的完满生活做准备,这种准备按其重要的程度分,主要包括( ) A. 直接有助于自我保全活动 B. 培养和教育子女的活动 C. 间接有助于自我保
(1)斯宾塞。斯宾塞提出教育的任务是为完满生活做准备,他反对形式教育,重视实科教育。其代表作为《教育论》。 (2)梅伊曼与拉伊。1901年,梅伊曼提出了“实验教育学”这一术语,认为必须采用实验的方法研究儿童的生活和学习。1908年,拉伊出版了《实验教育学》,认为教育是对人的发展的实际指导。
斯宾塞认为教育的目的是为“完满生活做准备的”。“完满的生活”等同于“幸福的生活”,二者都依赖于“最有价值的知识”,即A.数学B.活动C.科学D.修辞学
英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者生存”,而教育的目的就是为完满的生活做准备,在他看来,能实现完满的生活的最有价值的知识是( )。 A. 哲学 B. 古典“七艺” C. 进化论 D. 科学 相关知识点: 试题来源: 解析 D 正确答案:D 解析:斯宾塞提出什么知识最有价值...
百度试题 题目斯宾塞提出了“教育预备说”,即教育是为未来完满的生活做准备。() A.正确B.错误相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
1861年,英国斯宾塞的《教育论》出版。他是著名的实证主义者。提出教育的任务是教导人们为完满生活做准备。把人类生活分为1、直接有助于自我保全2、从获得生活必需品而间接有助于自我保全的3、目的在抚养和教育子女的4、与维持正常的社会和政治关系有关的5、在生活中的闲暇时间用于满足爱好和感情的。主张启发学生的...
赫伯特.斯宾塞是19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家。他是反对当时英国学校古典主义教育、提倡科学教育的主要代表人物之一,他的教育代表著作是《教育论》。斯宾塞认为,教育的目的是为“完满生活做准备”。他呼吁,教育应从古典主义的传统束缚中解放出来。适应生活、生产的需要。因此,本题选C。 知识模块:外国教育...
百度试题 题目斯宾塞认为“教育就是为人的完满生活做准备”属于 A.个体本位论B.社会本位论C.文化本位论D.调和论相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏