第二章是文献综述。首先从游戏在教学中的意义着手,介绍了语言学者对于游戏的意义的阐述与说明。其次,以第二语言习得中的理论为依据,从输入假设为突破,进一步说明游戏的重要性。第三章主要介绍了对于中学英语教学的研究的方法和研究过程的设计。第四章是对于研究结果的分析与评价。第五章是总结部分。在这一部分里,对...
第一章序言后主要介绍英语课程标准,中学学生,所提出的假设的使用作为教学模式在英语教学中的游戏的中学生的英语教育中存在的问题。第二章是文献综述。游戏的意义,首先在教学中描述语言学者为游戏的描述和说明的意义。章三重点研究中间的学校英语教学方法及研究设计。第四一章是分析和评价的研究成果。第五章是摘要部分...