在比较教育研究中,常用的方法确实包括调查法、分析法、比较法和文献法。下面我将分别对这几种方法进行简要比较和说明: 调查法:这种方法侧重于通过问卷、访谈、观察等手段收集有关不同国家或地区教育现象的数据。调查法能够直接获取一手资料,反映教育实际情况,但可能受到样本选择、问卷设计等因素的影响。 分析法:分析法...
所用方法包括文献分析法、调查研究法、个案研究法及比较分析法。 (1)文献分析法:通过查阅县志等相关文献资料,研究分析该区域传统村落建筑装饰特色。 (2)调查研究法:通过对比较有代表性的10个乡镇传统村落及民居建筑进行细致的测绘调查,掌握最真实的现状资料。 (3)个案研究法:对比较有代表性的传统村落民居建筑个案...
1 .比较内容分析法与文献法的异同点。相关知识点: 试题来源: 解析 相同之处:二者都是对用文字、图形、符号、声频、视频等方式记录保存下来的内容加以研究。不同之处:它们的具体分析处理程序是不同的。内容分析法将非定量的文献材料转化为定量的数据,并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和推论...
答:分析法和文献法的相同点是对教育文献进行研究的方法。 不同点:内容分析法将非动量的文献材料转化为定量的数据。且根据这些数据对文献内容作出定量分析,进而作出关于事实的判断和推论。而且,它对组成文献的因素和结构的分析更为细致和程序化。 分析法和文献法的相同点是对教育文献进行研究的方法。不同点:内容分析...
1、文献分析法 文献分析法是论文写作中最常用的一种方法,需要根据研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究的问题。文献分析法被广泛用于各种学科研究中。其作用有: ①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。
内容分析方法文献研究方法及其比较内容分析法、文献研究法、文本分析法 内容分析 (1)从字面意义上看,可以是指对研究对象的内容本身进行分析研究,既可以是定量研究,也可以是定性研究。 (2)一般意义上讲,或者是从狭义上讲,主要是指定量分析方法中,对内容和信息的分析。 内容分析方法是一种对文献内容作客观系统的定量...
试题来源: 解析 答:分析法与文献法相似点是对教诲文献进行研究办法。 不同点:内容分析法将非动量文献材料转化为定量数据。并依照这些数据对文献内容作出定量分析,进而作出关于事实判断和推论。并且,它对构成文献因素与构造分析更为细致和程序化。反馈 收藏
引文分析法,就是利用各种数学及统计学的方法进行比较、归纳、抽象、概括等的逻辑方法,对科学期刊、论文、著者等分析对象的引用和被引用现象进行分析,以揭示其数量特征和内在规律的一种信息计量研究方法。引文分析的主要内容:引文年代分析、引文量分析、集中和离散规律分析、引文类型分析、引文语种分析、引文国别分析。引文...
答:(1)从研究性质的角度来看,文献法是定性的描述研究,而内容分析法是定量的分析研究。 (2)从研究方式的角度来看,文献法侧重收集、分析与课题有关的文献,而内容分析法侧重对抽取的文献样本进行评判分析。 (3)从研究步骤的角度来看,文献法侧重文献的搜集查阅、鉴别、评价、归类整理,而内容分析法侧重文献的抽样、确定...