综合上文可见,学文物保护技术后悔死了的主要原因在于个人考生,而非是文物保护技术这个专业不好,所以“千万别学文物保护技术专业”这种说法自然也是不成立的。 建议对文物保护技术感兴趣的考生,在充分了解文物保护技术专业学什么、到底好不好就业后,再判断文物保护技术这个专业是否真的适合自己,而不是随便听信了他人“千...
文物保护学和文物专业 文物保护学是研究文物保护理论与技术的学科，文物专业培养相关综合人才。两者旨在传承人类文化遗产，推动文物事业科学发展。文物保护学涵盖考古发掘现场的临时保护措施。文物专业注重培养学生对不同材质文物的认知能力。文物保护学包含对文物病害的诊断与分析方法。文物专业课程设置有文物修复实践的相关...
文物保护学是研究文物保存、修复及预防性保护的综合性学科,旨在通过科学方法延长文物寿命并维持其历史价值。该学科结合自然科学、人文科学和技术手
②风、雨、雷、电、火、地震、光线、虫害、霉菌等自然因素对文物造成的破坏。 2、文物保护技术专业主要课程 文物保护导论、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、普通物理学、中国考古学通论、中国古代史、文物学概论、博物馆学概论、科技考古学(国家精品课程、陕西省精品课程)、无机质文物保护、有机质...
1、北京联合大学文物:王惠贞:《文物保护学》,文物出版社,2009年。 2、北京科技大学文物:王蕙贞,《文物保护学》,文物出版社,2009年。 3、吉林大学文物:王蕙贞,《文物保护学》,文物出版社,2009年。 4、复旦大学文物:下设文物保护(含可移动及不可移动文化遗产保护) ...
文物保护学的研究还包括文物保护伦理、法律等方面的内容。文物保护伦理是指在文物保护和修复工作中应遵循的道德规范,包括尊重文物的原貌、保护文物的真实性等原则。而文物保护法律则是为了保护文物不被盗窃、走私等行为侵害而制定的法律法规。 文物保护学不仅仅是一门学科,更是一项使命。通过文物保护和修复工作,可以更好...
属于历史学大类,考古学类。文物保护技术专业是目前我国高等学校中惟一的文物保护技术本科专业,最早由西北大学于1989年创办。该专业教育的特点是文、理科交叉与理、工科渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合。
王蕙贞,陕西省高陵县人,1961年毕业于西北大学化学系高分子化学专业,后留校工作,从事无机化学、有机化学的教学与科研。1989年,调到文博学院从事文物保护的教学与科研,任文物保护教研室主任和文物保护材料研究室主任。 王蕙贞《文物保护学》书评 王蕙贞老师编著的《文物保护学》出版后,我作为该书的责任编辑和王老师的学生...
《文物保护学》是一门关于文物保护、修复与鉴定的学科。文物保护学涵盖了多个方面,包括文物的分类、保护原则、保存技术、修复方法、鉴定技巧、文物市场等。 文物保护学是一门综合性较强的学科,需要对历史、文化、艺术、材料科学等多个领域进行综合研究。在文物保护方面,要尽力保留文物原有的历史风貌、文化价值和艺术特...
文物保护技术专业是2021年列入中等职业教育专业的,一听这个名字就知道是个冷门专业,一般在本科比较常见。像中职开设这个专业的学校并不多,这个主要是培养文物保护与保养的专业人员。一般牵涉到文物保护,没有渊博的知识是不能胜任的,所以学这个专业一般是建议升学,...