甲:下面我们请班主任老师宣布《用礼仪沟通心灵,让文明变成行动》,高二(11)班文明礼仪伴我行主题班会活动开始。 (二)班主任老师宣布活动开始 老师:亲爱的同学们,我们的祖国号称“礼仪之邦”,我们作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。希望通过这次活动,能让我们真...
班会过程: 一:播放音乐,引入班会 (播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场) 主持甲:各位老师 主持乙:各位同学 主持合:下午好! 主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。 主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。 主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 第1 页共 46 页 主持乙:一个灿烂...
文明礼仪伴我行主题班会 1 【活动目标】: 构建和谐、文明的校园环境。结合学校“八礼四仪”及“安全教育”的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明礼仪。 【课前准备】: 安全知识,关于安全文明方面的事例 【教学过程】: (一)警示篇 各位同学:《文明礼仪安全教育》主题班会现在开始。校园就像一个家,...
《文明礼仪伴我行》主题班会 篇1 『中心思想』 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家...
文明礼仪伴我行主题班会教案3 活动目的: 1、通过看录像、表演小品、快(励志主题班会)板、拍手歌、观看专题报道等多种形式,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,让学生从小知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会与同学友好交往,快乐地与人相处,将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。
引出班会主题:《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始 (一)寻找礼仪 教师:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。下面请同学们举出一些《校园不文明现象》 学生回答可能是:随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。 教师:⑴有什么坏处、害处?
文明伴我行主题班会1 教育目的: 通过本次活动,使同学提高讲文明、懂礼貌的意识,培育队员遵守学校生守则、讲道德、讲文明、讲礼貌的优秀品质。从自身做起、从身边的小事做起,做一名合格、文明的好少年。 活动预备过程: 1、文明礼仪诗歌、小品资料的搜集。 2、同学排练预备节目。 3、老师检查并进行指导。 活动的过程...
《文明礼仪伴我行》主题班会案例 篇1 活动目的: 1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道等多种形式,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,让学生从小知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会与同学友好交往,快乐地与人相处,将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。
乙:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,如果在心里播下这粒种子,让它在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 甲:下面我们请班主任老师宣布《用礼仪沟通心灵,让文明变成行动》,高二(11)班文明礼仪伴我行主题班会活动开始。 (二)班主任老师宣布活动开始 老师:亲爱的同学们,我...
让我们共同参与——文明人从点滴做起。 主持人A、B:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始 (一)寻找礼仪 主持人A:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品:《校园不文明现象》...