4.勤思考:写作前要充分思考,对文学作品进行多方位的理解与理论支撑,形成独到的见解。 5.审慎评价:批评时要注意避免过于主观或情绪化的评价,保持冷静客观的态度。 综上所述,高一到高三阶段的学生在语文文学批评与评论方面的综合写作方法与技巧包括对文学作品的分析、批评文学作品、评论文学作品等方面。通过运用正确的写...
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