《经典文学作品诵读》由静心雅诵创作,目前已更新79个节目,包含经典散文欣赏《不完满才是人生》作者:季羡林、美文欣赏《有个老头九十多》作者:王朔、善良 作者:王蒙、最难演的角色是自己作者:林青霞、你是不是林青霞?作者:林青霞等内容。用声音分享人类智慧,用声音
作者:柏云飞 诵读:芳语 从峨山县甸中集镇沿213国道往易门方向,车少人稀,四野寂寥,只有远处的大山和近处的田地与你相伴。大约前行7公里,在道路内侧,你会看到一座石碑上刻着“松山”两个字。请别小看这两个字,因为忽略了这两个字,你就会...
与爱相依创作的生活有声书作品文学作品诵读,目前已更新170个声音,收听最新音频章节《抉择》朗诵:与爱相依。经典文学作品诵读(散文、诗歌及台词独白等)
柏云飞,男,彝族,1975年1月生于云南峨山,现供职于峨山县文联,爱好写作和摄影。曾在《峨山》《玉溪》《玉溪日报》《凉山文学》《今日民族》《中国民族报》等刊物发表诗歌、散文、小说等文学作品,在《峨山》《玉溪日报》《今日玉溪》《今日...
名家经典作品朗诵 篇1 南方的夜——冯至 我们静静地坐在湖滨, 听燕子给我们讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来, 夜的芦苇发着浓郁的清热。—— 我已经感到了南方的夜间的陶醉, 请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。 你说大熊星总象是寒带的白熊, ...
第二课时:学习《将进酒》,分析诗歌的修辞手法,了解创作背景,进行诵读练习。 第三课时:学习《钱塘湖春行》,深入探讨诗歌的意境和情感,进行小组讨论与分享。 第四课时:总结本单元所学内容,进行课堂小结,布置课后作业。 三、教学方法 针对本章节文学作品诵读课程,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性...
《经典文学作品诵读》课程教学大纲 （总学时数：48，学分数：3）一、课程的性质、目的和任务 （一）性质：本课程为广播电视编导专业的专业基础课程。（二）目的：通过课程教学使学生领略经典诵读艺术魅力，掌握经典诵读的方法与技巧，具备一定的经典诵读能力，提升学生人文素养与艺术修养。（三）任务：1.学习诵读基本...
声情并茂的朗诵。红网时刻湘乡频道讯（湘乡融媒记者 辜晋）近日，湘乡市文学艺术界联合会举办“学习二十大奋进新征程”文学作品诵读会。活动现场，来自演讲家协会的朗诵者紧紧围绕活动主题，以独诵、合诵等多种形式，饱含深情地抒发了对党和祖国的炙热情感和无限热爱。《我要奋起直追那抹红》用质朴的声音讴歌伟大的...
列夫·托尔斯泰《复活》 作品原文诵读#外国文学经典#俄罗斯文学#列夫托尔斯泰 - 水湄于20241011发布在抖音,已经收获了968个喜欢,来抖音,记录美好生活!
31365人次经典文学诵读 配乐散文《邂逅》 邂逅,配乐朗诵,落入人间的泪,午夜咖啡 那年冬天,你围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪和雪中的雪白。你为什么来到这里?这是一个永远的谜,像… 27016人次经典文学诵读 ...