装置形成密闭体系→操作方法（微热、手捂、热毛巾捂、注水等）→描述现象→得出结论 (1)手捂或热毛巾捂法 将待检装置导气管的一端放入水中，用手或热毛巾捂住装置，若导气管口有气泡逸出，停止加热后在导气管口倒吸形成一段水柱，表明装置气密性良好。(2)液封法 若是有分液漏斗的装置：用止水夹夹紧导气管的橡...
首先大家要明白，答文字表述题，它是有采分点这个概念的，不是说比谁比谁的文字写得优美，而是比谁比谁的答案更多地采到了采分点当中，这就需要大家首先要了解踩分点到底是什么意思，经过平日里面的考试，包括关注各种模拟题和高考真题的标准答案，来找到采分点的感觉，感觉是非常重要的。高考的文字表述题是常考...
正确表达是保障:大多数学生有实验思路,就是拿不到分,因此我们在表达过程中一定要按格式答题,同时要体现出科学、等量、单一变量与对照性等原则,提高实验的得分率。 【“假设推理实验题”完成实验步骤答题模版(表述方法)】: 实验步骤 预期现象和结论 步骤I: 取少许固体样品于试管中,加水溶解,再加入╳ ╳╳ 溶液(微...
文字表述训练题 1.在江苏卫视《非诚勿扰》一期节目中,孟非和男嘉宾有这样一段对话: 男嘉宾:“我要向孟非老师学习,经常做些笔记。” 乐嘉:“孟非从来不做笔记。” 孟非:“不不不,别别别,我们老板在看节目。我每次上电视都是通宵做准备,推开窗户,已见东方之既白。” 请结合语境,从表现手法、表达效果等方面对...
化学考试文字表述题规范答题模式! 高考化学 2024-02-26 17:59 陕西 一、实验部分 1. 检查装置气密性 [答题模板] 装置形成密闭体系→操作方法(微热、手捂、热毛巾捂、注水等)→描述现象→得出结论 (1)手捂或热毛巾捂法 将待检装置导气管的一端放入水中,用手或热...
【“假设推理实验题”完成实验步骤答题模版(表述方法)】: 二、化学工艺流程题常考查 1、对反应条件的分析可从以下几个方面着手: A、对反应速率有何影响? (如何提高浸出率?如何提高反应速率?) B、对平衡转化率、产率有何影响?(如何提高产率?) 运用勒夏特列原理解释(其它条件不变情况下,改变××条件,可逆反应...
文字表述题集中训练（一）1、小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些事实。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。...
2024届高考专题复习:语言文字运用之表述不当(解析) “表述不当”题型专项训练 阅读下面的文字,完成下面小题。 A,领悟悲剧也须有深刻的心灵。 “性情浅薄的人遇到不幸,他的感情仅仅是演说式的做作。”然而这不是悲剧。人生的险难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一生接连遭到不幸,却未尝体验过真正的悲剧情感...
二、化学工艺流程题常考查 1.对反应条件的分析可从以下几个方面着手: A.对反应速率有何影响? (如何提高浸出率?如何提高反应速率?) B.对平衡转化率、产率有何影响?(如何提高产率?) 运用勒夏特列原理解释(其它条件不变情况下,改变××条件,可逆反应:。。。,平衡向×方向移动,导致××发生变化) C.对综合...
中考题有些题目是要求文字表述,有些同学不会或表述不完整,这样失分有点太可惜,现整理一些问题,考生遇到同类问题只要填上即可。 (一)实验部分,这部分考的最多 1、检查装置气密性 [答题模板]装置形成密闭体系→操作方法(微热、手捂、热毛巾捂、注水等)→描述现象→得出结论 ...