2.文化校园建设方案 第2篇 一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是幼儿园管理的一个重要内容。以孩子全面发展为核心,以孩子快乐一生为宗旨,突出“以人为本、和谐发展”的教育理念,以奠定孩子成长的基石为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设和文化建设...
(一)正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义。 新时期的校园文化不仅应有传统文化精神,还应体现时代精神。它要求我们教育者用发展的眼光、未来的标准来对待今天的校园和校园中的学生,我们要在审视传统文化的进程中寻找新生长点,要研究现代或外来文化中我们迫切需要的、最有助于我国当前发展的内容,加以融合创新,给传统...
学校校园文化建设工作的实施方案 1 一、指导思想 以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、...
将校园文化建设规划纳入学校x发展规划中,将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中,分步实施,多渠道筹集资金,加大对校舍改造、校园绿化美化、环境布置及节庆活动等资金的投入,改善开展校本教研的条件,保障科研经费。 4、深化管理,制度保障。教师是校园文化建设的主体,要充分调动教师的积极性、创造性,创新管理制度,健全...
根据教体局关于开展校园文化建设活动月的通知精神,充分发挥校园文化在推进学校思想道德建设,全面推进素质教育中的重要作用,提高办学品味,丰富办学内涵,促进教师和学生健康和谐发展,结合我校实际,特制定如下实施方案。 一、校园文化建设指导思想 校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育...
⼆、校园⽂化建设的意义和作⽤ 加强校园⽂化建设是⼀个系统⼯程，是全⾯贯彻落实党的教育⽅针，引导少年⼉童树⽴社会主义荣辱观，努⼒培养“德、智、体、美”全⾯发展的“四有”新⼈具有⼗分重⼤的意义，正如⼀智者所说：“播种⼀种思想，收获⼀种⾏为；播种⾏为，收获...
一直以来,我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则,借鉴他校成功经验,结合本校实际情况,不断建立健全各项规章制度。 五、实施步骤 第一阶段(7——8月)起草方案、宣传动员,着手校园墙体文化建设,重点做好校舍的维修与新建工作。 第二阶段(9——10月)借鉴经验,全面布置,重点做好班级文化建设工作,进...
为了培养新时代德智体全面发展的学生,需要学校积极投入校园 文化建设。结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想: 以***思想为指导,坚持校园文化建设与新 课程改革相结合、与德育工作相结合、与培养学生良好行为习惯相结 合。以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以拓展学生素 质为目的,立足实际,突出特色,通...
2024校园文化建设方案 篇1 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是进一步提高学校校园文化建设水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的需要,是学校个性魅力与办学特色的体现,也是促进学校可持续发展的内在要求。我校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以...
校园文化建设规划方案 篇1 一、指导思想 坚持以十八大精神为指导,以全面推进素质教育为目标,以提高办学水平为核心,以广大师生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为重点,以优化、美化校园文化环境为基础,以积极向上的校园文化活动为载体,把学校文化建设与提高育人水平、提升教师队伍整体素质有机结合,促进学生全面发展...