这些前沿热点议题不断增强当代中国文化史学科的主体性和学术思想性。同时,中国文化发展道路专题研究稳步推进,出版史学科得到加强,新闻传播史趋于深入,哲学社会科学史聚焦“三大体系”建设和建构中国自主知识体系,文艺史研究注重加强史观建设,文化事...
在大多数人看来,国学就是中华优秀传统文化,而中国人民大学国学院副院长梁涛提出了这个含混不清的概念所遭遇的尴尬境地,“国学就是我国固有之学问,它的基本内容以儒释道为主体,也包含了经史子集。我们在座的各位是把它作为优秀的传统文化来理解,应该没有什么太大的问题。但往下深入思考里面很多问题。在前年,人大国学...
欧美学术界新兴起的“新文化史”学派同样强调思想史与社会史的结合，出现了以“社会与思想互动”为特征的观念史、语境论研究方法，英国学者彼得·伯克致力于民众态度和价值观念研究的“新文化史”路向、美国学者艾尔曼致力于打通思想史与社会史的“新文化史”路向、德国学者罗梅君讨论北京民俗所反映的中国社会现代化...
1、思想史研究的目的不是别的，就是通过承接伟大传统，养成宏大开阔的视野。学术研究的原始冲动乃是凝视永恒，而最接近永恒的正是那些伟大传统。将自己安顿在这些传统之中，我们就能更清楚地看到永恒，正如在山峦的峰颠，我们能更清楚地仰望星空。思想史研究就是承接思想、继续思想的伟大征程。2、在思想史...
五、历史学科通过大量的史实,来支持、印证传统文化里的思想观点 历史学科讲究的是论从史出,史论结合,我们每讲一个观点,都应拿史实来印证说明。例如,教師在讲得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,一个政权其兴也勃焉,其亡也忽也等观点时,就可以通过列举历史上鲜明的正反方面的史实来证...
世界文化史，人文社会科学类专业。中文、文学、历史方面。比如，历史与社会发展学院，文化管理专业
“史传”是中国文化中特有的历史叙事文体和叙述方法,中国传统文史不分家,“史传”既是史学的传统,也是文学的传统。[2]培养学生拥有史的眼光、诗的情怀才能更好借力两个学科,学好学科知识。 总之,史诗互证是中华诗教视域下极为重要的方法,但其使用不应仅仅停留在内容的“印证”与否层面,更重要的是发挥诗词感发的...
历览家国前贤,史鉴中外古今 一、提出背景 1.从历史学科上看,历史学是在一定历史观指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科。探寻历史真相,总结历史经验,认识历史规律,顺应历史发展趋势,是历史学的重要社会功能。历史学是人类文化的重要组成部分,在传承人类文明的共同遗产、提高公民文化素质等方面起着不可替代的重要...
2023年11月7日下午,育才中学教学楼前的小广场人声鼎沸,一片欢声笑语——育才四十周年校庆活动才刚刚落下帷幕,同学们又迎来了“学科里的育才魅力”之历史学科文化魅力周!已关注关注重播分享赞关闭观看更多更多退出全屏视频加载失败,请刷新页面再试刷新视频详情已...
历史学是以人类过去的生活轨迹为研究对象的学科,主要研究人类发展演变的轨迹,不同时期、不同地域的社会文化生活,不同民族的发展轨迹以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度等,通过分析研究,为今天的社会生活所借鉴。 课程设置 历史学专业课程包括:中国通史、世界通史、史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论...