劳技课《整理书包》的教学设计（精选10篇）〖教学目标〗1．学生在观察、操作、游戏等活动中体验分类标准的多样性，知道根据不同的分类标准可以有不同的分类方法，体会分类的作用。2．感受数学与生活的紧密联系，培养学习兴趣，培养操作、合作、表达的能力，体验成功的喜悦。〖教材分析〗“整理书包”是“分类”这一单元的第二课时，
《整理小书包》教案（精选6篇）活动设计背景 今天我一进教室被愣住，小朋友的桌子上到处是书.笔，地上有几个书包，这现象引起我和小朋友们的关注，接下来就引发了课题“我会整理小书包”。活动目标 1让幼儿知道自己事情自己做，并认真做好每件事。2了解书包的结构和功能。3尝试根据书包功能摆放学习用品和其他必...
教师可以通过展示一张杂乱的书包图片或者实物,引出整理书包的话题,引导学生思考为什么要整理书包,整理书包的好处是什么。 2.教师讲解整理书包的重要性 教师向学生讲解整理书包的重要性,如整理书包可以减少找东西的时间,可以保护书包和书本,可以培养整洁的生活习惯等。 3.教师示范整理书包的方法 教师向学生示范正确的整理...
《整理书包》教案 1 活动内容:我的小书包 活动目标: 1、激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习。 2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。 3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法。 重难点分析: 重点:让幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法。 难点:利用已有的知识,学会简单的数...
整理书包教案 篇1 内容与要求: 1、尝试合作整理书包,初步养成有序摆放物品的好习惯。 2、萌发学做小学生的愿望。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 环境创设: 收集书包;桌上放有教科书、练习本、铅笔盒、铅笔、卷笔刀、橡皮、尺、餐巾纸、茶壶、毽子、绳子、食品等...
来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的我会整理小书包教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 一、活动目标: 1、讲讲幼儿园与小学的区别,激发幼儿上小学的渴望 2、让幼儿通过看书包、文具盒、分别了解其结构与用途 3、通过活动,让幼儿学会如何又快又好地整理书包 二、活动准备: 书包若干、玩具熊一个、文具盒及...
活动中，孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等问题产生了浓厚的兴趣。为了帮助孩子了解上述内容，养成自我服务的意识，并进一步激发他们当一名小学生的愿望，我设计了“整理小书包”活动。预设活动有三个环节：第一部分是激发幼儿的兴趣，说说书包里该放些什么；第二部分是学看课程表；第...
整理书包教案 1 设计思路: 幼小衔接一直是一个值得探讨的话题,特别是《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》(征求意见稿)的出台,更强调了幼小衔接的重要意义。 上个学期开始,我们以激发兴趣、培养习惯为重点,有意识地开展了一系列幼小衔接的活动。在活动中,可以看出,我们的孩子对小学生活充满了好奇和向往,他们开始...
幼儿园大班社会教案《整理书包》含反思 篇1 活动设计背景 看见有些小朋友把书包里的东西乱放所以组织了这个健康活动。 活动目标 1、学会按一定顺序整理书包,了解整理书包的方法。 2、培养幼儿自主整理书包的良好习惯。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。