把整万数改写成用万作单位的数的方法是:去掉万位后面的4个“0”,同时加“万”字。 四、展示提升 1、课本59页的第2题.2、判断 (1)把960000改写成以“万”为单位的数是96万。 ()(2)把400000改写成用“万”为单位的数是4万。 () 3、先写出横线上的数,再把它们改写成以“万”为单位的数。(1)我...
1.整万数的定义:整万数是指个位数为0的整数,例如:10000、20000、30000等。 2.以万为单位的数的表示方法:在数的右下角点上小数点,去掉末尾的0,再在数的后面写上“万”字,例如:10000改写为1万,20000改写为2万等。 三、教学重点与难点: 1.教学重点:让学生掌握整万数的定义,以及整万数改写成以万为单位...
会将整万的数改写成用“万”作单位的数。 难点 会将整万的数改写成用“万”作单位的数。 教具 课本 教案 电化教具 课件 二次备课 教 学 过 程 教 学 过 程 一.复习导入 1、在自然数40400040中,最高位的4表示( ),中间的4表示( )最后的4表示( )。 二、讲解习题 一、我会填。 1、我国粮食连续...
四年级上册数学教案- 将整万数改写成用“万”做单位的数》人教版.docx,PAGE / NUMPAGES 四年级上册数学教案:将整万数改写成用“万”做单位的数 一、教学目标 1. 让学生理解整万数的概念,并能够准确地将其改写为用“万”做单位的数。 2. 培养学生运用数学知识解决实际问题
2023四年级数学上册1大数的认识第5课时将整万数改写成用“万”作单位的数教案新人教版课题:科目:班级:课时:计划3课时教师:单位:一、教学内容分析本节课的主要教学内容是让学生掌握将整万数改写成用“万”作单位的数的方法。这是四年级数学上册“大数的认识”这一章节的内容,具体是第5课时。通过本节课的学习...
通过这样的教案安排,教师能够系统地教授整万数改写成以万为单位的数的方法,注重学生的参与、实践和家长的参与,确保学生能够在多种教学活动中巩固知识,提高数学能力。 重点和难点解析 重点: 1. 整万数的含义。 2. 整万数改写成以万为单位的数的方法。 难点: 1. 整万数改写成以万为单位的数的方法。 2. 运...
情境导入,认识到大数位数太多,改写成以万为单位的数的必要性。 引导学生探索如何将整万的数改写成以“万”为单位的数。 巩固练习,通过练习,巩固相关知识。 基本 技能 能够正确的将整万的数改写成以“万”为单位的数 基本 思想 通过对大数的改写,增强学生的数感和应用意识。渗透转化等推理思想。 基本经 验活动...
2023四年级数学上册1大数的认识第6课时将整万数改写成用“万”作单位的数配套教案新人教版课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、课程基本信息1.课程名称:整数的认识与改写2.教学年级和班级:四年级3.授课时间:2023年10月18日4.教学时数:45分钟...
《把整万数改写成用“万”作单位的数》教案设计一、教学目标:1.巩固三位数乘两位数的笔算的方法。2.培养学生的计算能力,形成计算的技能;使学生经历巩固笔算乘法计算的全过程,进一步巩固算理和计算的方法。3.培养学生认真计算的良好学习习惯;感受所学知识的应用价值,增强应用意识。二、教学重点:巩固三位数乘两位数的...
【人教版】四年级数学上册:一、2.2《把整万数改写成用“万”作单位的数》教案设计.docx,上课解决方案 教案设计 教学目标 知识与技能 1.理解把整万数改写成用“万”作单位的数的改写依据。 2.会把整万数改写成用“万”作单位的数。 过程与方法 经历探究改写方法的过程,体