2023年《数蛤蟆》教案10篇 2023年《数蛤蟆》教案10篇 教学目标：（1）通过欣赏、学唱歌曲《数蛤蟆》，引发学习兴趣，准确地把握和表现歌曲的情绪与调式。（2）通过学说童谣，学生有初步的节奏感。（3）用轻松愉快的声音熟练演唱童谣《数蛤蟆》，为歌曲创编歌词，培养学生的创造力。（4）在音乐活动中能积极大方地...
下面我们一起来学习《数蛤蟆》这首歌曲,来认识一下我们的这位朋友,好吗? 三、间接地诱导学生学习歌曲 1、按照节奏读歌词。 (1)电子琴弹奏;跟随音乐来读歌词。 (2)用一问一答的形式。 2、放幻灯片(出示歌词)做练习。 3、放录音跟...
1. 学会数蛤蟆的数量。 2. 能进行简单的加减法运算。 教学难点: 1. 理解加减法运算的规律。 2. 培养幼儿的合作精神。 教学准备: 1. 教具:蛤蟆图片、计数器、计算器。 2. 学具:纸、笔、剪刀、胶水。 教学过程: 一、导入 1. 教师出示蛤蟆图片,引导幼儿观察蛤蟆的特征。 2. 提问:你们知道蛤蟆有多少只脚...
电脑课件、电教板、青蛙指偶、录音机、数数蛤蟆图片、电子琴。 教学过程: 一、学生随着欢快的音乐拍手进教室;唱音阶;师生互问好 二、导课 1、(出示青蛙指偶)问:“小朋友,你们看这是谁呀?”“绿色的小青蛙吃害虫,保护庄稼,它是我们人类的好朋友,”(出示蛤蟆课件)问:“再看一看,这是谁呀?”“谁能说一说,...
《数蛤蟆》教案 《数蛤蟆》教案 教学过程 一、创设情境,导入新课。 我的创造:《ga zi ga zi 拉大锯》 1、 让一部分学生有节奏念儿歌,一部分学生配上有节律的象声词“ga zi ”,进行二声部的训练。 2、 同桌的小朋友分别扮演奶奶和小孙女,双手相拉,边念儿歌边做一拉一送拉大锯的动作。
中班音乐数蛤蟆教案在这节课中我能够结合学生生活实际通过学生平时对蛤蟆的观察并结合图片音像等资料来使学生加深对蛤蟆形象特征的认识使他们更好的理解歌词特别是很直观形象总体来讲学生在本课的中学习兴趣高对这首歌有好奇心喜欢听喜欢唱在很短的时间内就掌握了旋律唱的很到位声音嘹亮并且能按提示的要求创编两段...
《数蛤蟆》教案 一、教学内容 本节课的教学内容选自人教版小学语文教材三年级下册第六单元第二课《数蛤蟆》。本文是一首富有童趣的儿歌,共四小节,分别描绘了四个不同的场景,通过数蛤蟆的活动,让学生感受大自然的美好和生活的乐趣。 二、教学目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,感受儿歌的韵律美和童趣。
数蛤蟆音乐教案及反思 二年级音乐教案《数蛤蟆》一、教学目标：(1)通过学唱歌曲《数蛤蟆》引发学生学习兴趣，准确地把握节奏和表现歌曲的情绪.(2)能用轻松愉快的声音演唱童谣《数蛤蟆》(3)采用多种形式，学习歌曲并把握歌曲的情绪。二、教学准备：多媒体课件、打击乐器（木鱼、三角铁）、哨子、音乐记号图片 三、...
大班教案《数蛤蟆》1 一、教学目标: (1)通过学唱歌曲《数蛤蟆》引发学生学习兴趣,准确地把握节奏和表现歌曲的情绪。 (2)能用轻松愉快的声音演唱童谣《数蛤蟆》 (3)采用多种形式,学习歌曲并把握歌曲的情绪。 二、教学准备: 多媒体课件、打击乐器(木鱼、三角铁)、哨子、音乐记号图片 ...