1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进⾏简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 教学重点： 使学⽣初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进⾏简单的分析...
篇1:数据收集整理教案 6.1数据的收集与整理 绍兴县实验中学 汪卫芬 [教学目的] 1.了解数据在现实生活中的作用; 2.经历收集数据的过程,了解数据收集的具体方法和基本要求; 3.会按要求进行数据的简单分类排序,分组编码; 4.会根据问题查找有关资料,获得数据信息,并根据数据信息对某些现象发表自己的看法。 [重点与难...
1、知识与技能:使学生经历简单数据的收集、整理和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。 2、过程与方法:能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题,发展数学思考。 3、组织学生参与合作交流的学习活动,培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯,获得成功的体验。
数据的收集整理教案篇1 教学内容:教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。 教学目标: 1、让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程,体会统计的必要性; 2、认识简单的统计表,能根据统计表回答一些简单的问题; 3、学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。 教学重点:学会收集数据,认...
数据的收集整理教案篇1 一、数据收集整理 第二课时 教学目标 让学生在具体的操作活动中,体验数据的收集、整理、描述和分析的整个过程,从中掌握一些基本的统计知识,并学会一些基本的统计方法。在参与学习活动的过程中培养学生的统计观念和合作意识,发展数学思维,提高解决问题的能力。教学重点 学会用简单的符号进行记录的...
篇一 教学目标: 1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 教学重点: 使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。 教...
本节课通过学生收集数据和整理数据的过程,使学生体会数据在现实生活中的作用,了解收集数据的基本方法和基本要求以及能够按要求对数据进行简单的分类排序,分组编码。本节课的教学意义不仅仅体现在学生对数据的收集与整理知识上,还体现了学生在收集数据过程中所表现出的积极探索,合作交流的学习精神。 二:教学目标: 知识能...
统计后可以让学生用语言描述统计数据、方法的大体过程。其目的让学生对此方法有个完整的认知。 数据收集整理小学数学教案2 教学目标: 1.让学生学会用调查法来收集数据,从而初步了解统计表。体会统计的价值。 2.使学生在统计教学过程中学会与他人合作交流,发展数学思维,提高解决问题的能力。 3.通过对学生身边有趣的...
数据的收集和整理(一)教案 1.学会用画“正”字的方法收集数据,并能按需要对数据进行简单的整理. 2.加深对条形统计图的认识,提高学生看条形统计图的能力. 教学重点 数据收集和整理的方法. 教学难点 数据收集和整理的方法. 教学过程 一、复习准备. 小华统计一个停车场里各种机动车的数量.数出有摩托车3辆,小...
《数据的收集和整理 》教案1 教学目标: 1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。 2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。 教学重点: 按不同标准分类整理数据,并学会用统计表来表示数据整理的结果。