数学说课稿 一、说内容 《买电器》是北师大版二年级数学下册第六单元“加与减(一)”的一课时。教材通过创设学生熟悉的买电器的生活情境,请学生提出相关的数学问题,学习整百、整十数相加减的口算。本节课是在学生掌握了100以内加减法及万以内数的认识的基础上进行的,学好本节课为今后进一步学习整数加减法打下了...
数学说课稿 篇 1 1、说课的内容是《义务教育标准实验教科书》(北师大版)三年级下册 36、37 页《旅游中的数学》。 2、教学内容的地位和作用 《旅游中的数学》是数学四大领域中“实践与综合应用”这一领域的内容。教材在学生学完“两位数乘两位数”这一单元之后,安排“旅游中的数学”一课,一方面能使学生巩固两位...
数学说课稿 篇1 一、 说教学目标 1. 了解一元一次不等式的概念; 2. 会解一元一次不等式。 3 通过学习对一元一次不等式的概念及解一元一次不等式的探究过程,体会类比数学思想方法。 4、培养学生理论联系实际的思维能力及总结概括能。 基于对数学新课程标准的理解,数学是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮...
一、冀教版数学说课稿《合并同类项》教材分析 ㈠地位、作用 本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后,以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容。合并同类项是整式运算的基础,而整式的运算对学好初中数学有着十分重要的作用。 ㈡教学目标 1、知识目标:①理解同类项的概念,并能辨别同类项;②掌握合并同类...
数学说课稿 篇1 一、说教材 1、教学内容: 《比例的意义和基本性质》是人教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学习了比的知识和除法、分数等的基础上教学的,是本套教材教学内容的第三个单元。而本节课内容是这个单元的第一节课,主要属于概念教学,是为以后解...
数学说课稿 篇1 一、说教材 (一)教学内容:认识几分之一,义务教育课程标准数学实验教科书(人教版)三年级上册第90页例1。 (二)教材所处的地位和作用: “分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,主要是使学生初步认识分数的含义。这是学生第一次接触分数,从整数到分数是学生...
数学说课稿 篇1 一、说教材 (一)教学内容:认识几分之一,义务教育课程标准数学实验教科书(人教版)三年级上册第90页例1。 (二)教材所处的地位和作用: “分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,主要是使学生初步认识分数的含义。这是学生第一次接触分数,从整数到分数是学生...
数学说课稿 篇1 说教材分析 本章主要内容包括:不等式的有关基本概念,不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法,利用不等式(组)解决实际问题和课题学习。此部分内容是在学生已经学过的方程(组)的基础上,进一步讨论不等式,教材首先从数量大小之分说起,这是人们熟知的客观事实。由大小,就有相等或不相等,例如,在...
今天我说课的课题是___。首先,介绍下我对本节教材进行一些分析。 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位:《___》是初中数学新教材第___册(__)第___章第___节。在此之前,学生 已学习了___,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是___部分,因此,在 ___中,占据___的地位。
数学说课稿 篇1 一、说教材: 《认识钟表》是一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。