数学教育学以现代教育理论为基础,系统研究数学教育的历史发展、课程设计、学习心理、教学方法等核心问题。例如,教材《数学教育学》通过梳理数学教育的国际发展脉络,对比皮亚杰认知理论、弗赖登塔尔现实数学教育等经典学说,为学科构建了逻辑严密的理论框架。同时,学科强调数学教育的特殊性,如数学符号系...
数学教育学课件緒論——為什麼要學習 數學教育學? 一、數學教育成為一個專業的歷史; 二、數學教育成為一門科學學科的歷史; 三、數學教育研究熱點的演變; 四、什麼是數學教育學。一、數學教育成為一個 專業的歷史古代: 中國古代數學教育的主 要以經世致用為目的,數學屬“六藝”...
数学教育学是一门年轻学科,但其历史源远流长,其中数学教育学的含义研究数学教育现象,揭示数学教育规律“教什么、学什么”; “怎样教、怎样学”;“教得怎样,学得怎样”以及相关的理论1、有利于提升数学教师的专业素养 高质量的数学教育需要高素质的数学师资队伍,需要数学教师专业化.高师院校数学专业肩负数学教师培养...
目标:是党和国家在一定时期的教育目的、教育方针在数学教学领域的具体化,是中学数学教育工作的指南。 (1)知识认知目标:奠定基础知识。是使学生获得适应社会生活、社会生产发展和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基础知识和基本技能(2)观念形态目标:树立数学观念。一个人的数 学观念支配着他从事数学活动的方式,决定...
学科教育（数学）：该专业是数学与教育学的交叉学科，培养具备扎实数学和教育理论知识，以及较强数学教学和研究能力的复合型高级人才。毕业生可从事中小学和教育行政部门管理工作、数学教学和相关研究工作，也可继续攻读教育学或数学教育博士研究生。研究方向涵盖数学课程、教材、教学与数学教师专业发展等。应用...
数学教育学 作者:沈南山 出版社:中国科学技术大学出版社 副标题:数学教育学 出版年:2012-8 页数:274 定价:30.00元 ISBN:9787312030437 豆瓣评分 目前无人评价 评价: 写笔记 写书评 加入购书单 分享到 内容简介· ··· 《高等师范院校数学专业教材:数学教育学》是高等师范院校数学教育专业必修课程“数学教育学”...
数学教育学是研究数学教育系统中的( )的一门科学。A、数学教育现象、揭示数学教育规律B、数学教学现象,揭示数学教育规律C、数学研究现象,揭示数学教学规律D、数学分析现象,揭示数学教学规律搜索 题目 数学教育学是研究数学教育系统中的( )的一门科学。 A、数学教育现象、揭示数学教育规律 B、数学教学现象,揭示数学...
数学教学论：研究数学教学的实践和方法，包括教学策略、教学手段、评价方法等方面。数学教育学是一个新兴的跨学科领域，它涉及数学、教育学、心理学、认知科学等多个学科。数学教育学的研究内容和方法也在不断发展和更新，其中实验研究和理论研究相互结合，得到了广泛的应用和推广。此外，数学教育学还是现代...
从就业来看,学科数学是专门培养中小学教师的,适合想当老师的同学报考,研究生期间可以有更多实习机会。而学硕也可以当老师,并且就业面更灵活一些。 二、学科数学——初试科目 公共课:英语二、政治 专业课一:教育综合 该科目以前是自命题,但是可能即...