大单元数学教学培训心得体会篇1 本周,在教务处的精心组织下,我参加了数学生本引路课研讨活动,先听了三节精彩有特色的生本课,接下来,在孔校长的主持下,做课老师介绍了实施生本课堂的经验,听课的教师交流了开展生本课堂的感受和困惑。在这次活动中我的收获不单是学习了生本课的理论和实施办法,更重要的是坚定了实...
数学大单元教学培训心得体会 1 10月14日和15日在矿区中学参加了《高效课堂走进伊旗》的学习,其中有大单元教学模式创史人x天卉中学胡志民校长的讲座《提高教育质量的最佳途径――高效课堂》,还有段海春老师的《小组的动态建立与建设》和《导学案的编写》讲座,还有两位一线教师的预习展示课,以及课后的评课议课活动,非常...
数学大单元教学培训心得体会 主题单元教学是根据课程实施的水平目标,确立若干个教学主题,教师遵循学生身心的一般规律,以主题为线索,开发和重组相关的教学内容,进行连续课时单元教学的教学方式。开展主题单元教学时为了体现学习领域水平目标达成的针对性、知识技能教学的连贯性和开放性、生活化等特性,将整个教学置于具体的生活...
综上所述,一年级学生的数学教育要遵循其特殊的年龄特点,着眼于一个“情”,贯穿一个“趣”字,突出一个“动”字,就能使学生乐学、善学,从而拥有一个良好的学数学的开端。 数学大单元教学培训心得体会范文 篇3 小学数学教材是秉承“螺旋上升”的原则编排教学内容的。每学期内容编排以单元结构形式呈现,每单元是具有...
在数学文化引领下,整合教学内容,加强知识间的内在联系和沟通,可以培养学生思维的广度和深度,使课堂教学更加高效。 数学大单元教学培训心得体会 篇2 我有幸参加了全市组织的小学语文“单元主题”教学专题研讨会。刘俊祥老师为我们做了“小学语文单元整体教学方案”的专题讲座,老师方法新颖,独具特色,使我们这些在教学一线...
数学大单元教学培训心得体会 9月14日,我校几位数学教师随同县教研室侯老师来到县第二实验学校参加大单元教学设计远程培训,使我收获颇多。 大单元设计教学是一种有效的教学设计,它通过一段时间的教学设计后,教师帮助学生完成了学习任务,获得了预期的进步和发展,实现了教学目标和促进了学生内在的发展与全面发展,包括知识...
努力使自己的课堂丰富起来,让孩子们真研究,真学习,真喜欢上数学!数学大单元教学培训心得体会范文(通用23篇)2一、培训活动让我的思想意识得以提高开班的第一节课劳文格副主任就跟我们讲:“要以空杯的心态来学习。”是的,作为教师的我们,要想进步和提高自身的教学能力,就要不断地学习,不断地补充新的知识,不断地...
小学数学大单元教学培训心得体会篇一 在我的学生进入小学中学段以来,我们每学期的“开学 第一课”中,总有这样一道不可或缺的风景,我和孩子们一 起读“课本目录”。让学生根据目录所列的单元主题,联系 旧知,猜想新知。“老师,我发现《方向与位置》这个单元 已经出现好几次,先是认识上下、前后、左右,然后是东南...
当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编精心整理的数学大单元教学培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。 刚入学的一年级学生已具备了一些简单的数学知识,如:10以内的数概念、基本图形的识别等等。然而,这些知识是非常粗浅的,而...