•数学史对数学教育的启示 引言 数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们解决各种问 题,推动科技进步和社会发展。 数学在自然科学、社会科学、工程学、医学等领域都有 广泛应用,具有不可替代的重要性。 借鉴历史经验,为现 进程,探究数学思想代数学教育和研究提 ...
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近代数学史 胡作玄 .pdf 大学资源墙 编辑于 2022年06月26日 13:30 收录于文集 大学教材 · 91篇 近代数学史(胡作玄).pdf: https://url05.ctfile.com/f/23944505-600889393-25a3e5?p=7079 (访问密码:7079) 评论 赞与转发
《数学史》内容简介:科学给人以知识,历史给人以智慧。这本数学史展现给我们的不仅有数学知识,更包括先人的智慧。它讲述了从上古到19世纪两千多年整个数学领域中主要数学概念和命题的发展,将代数、几何、算术、三角学的发展脉络娓娓道来,让我们能深入了解这些概念和命题的产生之根和发展路径,并进一步描述了数学思维和...
数学史(上下) 2025 pdf epub mobi 电子书 著者简介 [作者简介] 博耶(Carl B. Boyer,1906~1976),杰出的数学史家,国际科学史研究院院士。1939年在哥伦比亚大学获得博士学位,1952年任布鲁克林学院数学教授,1957~1958年担任美国科学史学会副主席。主要研究数学史和科学史,主要著作有《微积分概念发展史》《解析几何学史...
《数学史讲义》在数学史领域具有很高的学术价值。首先,康托对数学史的研究具有开 创性意义,他的著作成为数学史研究的标准参考书,对后来的数学史研究产生了深远影响。 其次,康托在书中对数学家及其成就的详细介绍,使后人能够更好地了解数学发展的脉络, 理解各个时期数学成果的背景和意义。此外,康托对数学史的系统梳...
篇一：数学史话校本课程教案 数 学 史 话 教 案 长乐二中 郑艳阳 陈云珍 第1章 数学史话概述 课时：2课时 教学目标：了解数学发展的背景，理解重要数学事件对数学尿的意义。 教学方式：阅读史料、讨论思考、感悟 总结 主题：数学发展的显著变化 知识理解：数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。简单地说...
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