简介 《数学史概论(第6版)》介绍了:利用出第六版的机会,我对原书中许多章节作了补充和修改。这包括:拓宽历史背景,新增或扩展了某些章节,另外,还加进了许多...展开短评 打开App写短评 /kamamelife2021-04-04 17:44:19 《数学史》《数学史通论》都买了,《古今数学思想》买了电子版,只有这本《数学史概论...
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通过学习数学史中的经典理论和成果以及数学家们的生平和事迹,学生可以更好地领略数学的魅力和价值,培养对数学的热爱和追求。同时,数学史教育还有助于推动数学文化的传承和发展,为数学教育的普及和提高提供有力支持。 综上所述,数学史概论是一门重要而有趣的学科。通过研究数学史概论,人...
《数学史概论(第2版)》以重大数学思想的发展为主线,阐述了从远古到现代数学的历史。书中对古代希腊和东方数学有精炼的介绍和恰当的分析;同时本着“厚今薄古”的原则,充分论述了文艺复兴以来近现代数学的演进与变革,尤其是20世纪数学的概观,内容新颖。《数学史概论(第2版)》中西合炉,将中国数学放在世界数学的背景...
《数学史概论》是2009年5月哈尔滨工业大学出版社出版的图书，作者是（美）伊夫斯。内容简介 在本书的十五章中几乎都得到了拓宽和充实，改进之处很多，在这里不能一一列举。其中，作了重大改进的地方有：第5章对欧几里得《原本》内容的讨论；第7章对中国数学的整个处理；第9章，对于对数的处理；第12章关于阿涅泽和...
📚 这本书首次出版于2000年,正值巴黎法兰西学院提出七个数学“千禧奖问题”之际。到2021年,这本书已经出版到第四版,而“千禧奖问题”只剩下六个尚未解决。📖 与莫里斯·克莱因1972年出版的《古今数学思想》相比,李文林教授的《数学史概论》特别增加了两章,概述了中国数学的发展。此外,本书还介绍了现当代最新...
《数学史概论》教案 第一章:数学史的概述 1.1 数学史的定义与意义 1.2 数学发展的大致历程 1.3 数学史的研究方法与资料来源 1.4 数学史与数学教育的关联 第二章:古代数学 2.1 古代数学的背景与文化环境 2.2 埃及数学与巴比伦数学 2.3 古希腊数学:毕达哥拉斯学派与欧几里得 2.4 中国古代数学:勾股定理与算盘 第三...
以下是数学史概论的内容概览: 1. 数学史概述:数学史概论首先介绍了数学史的定义、研究内容和意义。数学史不仅追溯数学内容、思想和方法的演变、发展过程,还探索影响这种过程的各种因素,以及数学科学的发展对人类文明所带来的影响。 2. 早期数学:这部分主要讲述了数学的起源,包括古埃及、古巴比伦、古印度和古中国的...
《数学史概论》教案《数学史概论》教案 第一章:数学史的定义与意义 1.1 数学史的定义 1.2 数学史的意义 1.3 数学史的研究方法 第二章:古代数学的发展 2.1 古代数学的起源 2.2 古埃及和巴比伦的数学 2.3 古希腊的数学 2.4 中国古代数学 第三章:中世纪数学的进展 3.1 印度数学的发展 3.2 阿拉伯数学的影响 3.3 ...