为使学生深入理解加减法的意义,增强学生的数学表达能力,体会“画图”策略的多样性,近日,一年级在学习完5以内的加减法后,数学老师将“加减法故事画”引入创意实践活动中。 活动内容 此次活动围绕5以内加减法展开,孩子们利用丰富的想象...
“慧”画数学 创意无限 厦门艺术学校 中职一年级(小六起点) 数学绘画作业展示公共基础科特色课堂系列 课堂探魅 创新激趣 寓教于乐 教学相长一笔思维风采现,一纸数学魅力展。 假期,结合教学目标,为中职一年级学生(小六起点)布置了趣味...
小图形，大世界，探索平面图形创意画的奇妙之旅。创意图形贴画，探索小图形中的大世界。数学，这门看似深奥的学科，其实与美术有着不解之缘。当数学与美术的精髓相遇，便会产生出绚丽多彩的火花。如今，一年级的小德宝在数学领域的探索中展现出日益增强的创造力。学习了平面图形知识后，他巧妙地运用这些简单的图形，...
为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的数学人文氛围，一年级数学组在数学月期间举办了别开生面的创意数字画比赛。孩子们充分发挥想象力，结合美术课《数字变变变》的内容，选取心仪的数字进行创意绘画。这些作品色彩斑斓，展现了孩子们对数学的热爱以及对数学知识的渴望与信心。接下来，就让我们一起领略这些充满创意与...
“数”我会画~ 数字创意画比赛 为了激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的数学素养，青禾班特地举办了这场别开生面的“数字创意画”竞赛。孩子们运用自己的联想和想象，将枯燥的数字“0到9”转变成了丰富多彩、形态各异的图案。这些作品不仅展示了孩子们的创造力，更让他们在数学的世界里找到了乐趣。快来一起欣赏...
为深入贯彻“双减”政策，进一步培养孩子们的数学素养，同时激发他们对数学学科的兴趣，我校一年级数学团队精心策划了一场别开生面的“数学创意画”大赛。活动紧密结合数学课程内容，充分利用孩子们喜爱绘画、乐于想象的天性，鼓励他们将数字元素与艺术创作相结合，自由发挥想象力和创造力，以图画的形式展现数字的魅力。“...
《数学小报》作者：王嘉瑞 参赛学校：兰州海亮实验学校 数学创意想象画 已与数学交手多年的同学们，通过对数学的感知和想象，运用数学元素和符号来描绘他们内心的数学世界，或是用一个个几何图形来编织美好的梦想，尽情地在数学花园中翱翔。《我和妈妈去春游》作者：安宝睿 参赛学校：静宁路草场街分校 《操场上的小...
培养审美情趣。同学们围绕轴对称图形这一主题，纷纷展开了创意无限的数学画创作。通过这一过程，他们不仅深入理解了轴对称图形的独特性质，更在潜移默化中培养了审美情趣。每一幅作品都巧妙地融合了数学的“美感”，不仅提升了学生的空间想象能力，还锻炼了他们的动手实践能力，从而进一步拓展了数学思维的空间。
孩子们巧妙运用圆形，创作出如梦幻般的玻璃装饰，或是超级英雄的盾牌，每一幅作品都展现了他们无尽的想象力和对圆形的独特理解。这些六年级孩子们的圆形创意画，仿佛是探索数学与艺术融合的钥匙，它们告诉我们，数学的世界也可以如此丰富多彩。我校将不断鼓励孩子们在这样的创意空间中自由发挥，创造更多令人惊喜的作品。
正如康奈尔大学数学家史蒂文-斯特拉格茨为《纽约客》杂志所描述那样，圆周率如此特别，部分原因是它"使无穷大触手可及"。圆周率看起来是随机的：数学家们已经将圆周率计算到了 10 万亿位数，但没有看到明显的模式。但真正让数学家感到困惑的是，没有人可以肯定地说圆周率是随机的，因为还没人给出数学上的证明。而从另...