观察图形,可知左图中有5个圆;右图中有4个正方形,有12个三角形。【解题方法提示】要确定图中正方形、圆和三角形的数量,首先应该明确这三种图形的概念;根据四边长相等、内角均为90度是四边形是正方形,可知右图中有4个正方形;同理,结合圆和三角形的定义找出图中对应圆和三角形的个数,即可解答本题。
1数一数下图中各种图形的个数,并把统计结果填入表中。图形口△个数2542 2数一数下图中各种图形的个数,并把统计结果填入表中。oo图形△个数 3数一数下图中各种图形的个数,并把统计结果填入表中。图形口△个数✉ 4【题目】数一数下图中各种图形的个数,并把统计结果填入表中。图形口△个数Π 反馈...
说明:我们也可以这样数,长方形的长和宽可看成是两条线段,长有3条独立线段,宽有2条独立线段,总数是:(1+2+3)×(1+2) = 18(个)。 例6 数出图5-10中长方体的个数。 分析此题虽是数长方体的个数,但它可转化成数长方形的个数来解决,因为长方体的表面...
数梯形的公式是:(1+2)×(n-1)/2。例如,1到4号的梯形总数是(1+2)×3/2=9。 数正方形 数正方形的公式是:4×4 + 3×3 + 2×2 + 1×1 = 30。例如,4个正方形的总数是30。 多层图形 对于多层图形,比如多层三角形和多层长方形,我们可以通过组合公式来计算。例如,多层三角形的总数是(1+2+3+.....
数图形的个数可以采用以下4种方法：方法/步骤 1 分类计数法：将图形分类计数，再相加得到总数。例如，一个正方形中有若干小正方形，可以分类计数出每一种小正方形的个数，最后相加得到总数。2 分解法：将大图形分解成小图形，计算小图形的个数后相加得到总数。例如，一个六边形可以分解成三个小三角形和一个小正...
解析 【解析】根据平面图形的特点,分别数出正方形、长方形、三角形和圆的个数即可。(1)正方形有7个2)长方形有6个(3)三角形有3个(4)圆有4个故答案为7;6;3;4 结果一 题目 【题目】每种图形有几个?数一数,填一填 答案 【解析】根据以上分析填空如下:(4)个(3)个(3)个(7)个故答案为:(4)个(3...
数一数,各图形分别有几个.相关知识点: 试题来源: 解析 分析: 抓住长方形、正方形、三角形和圆的特点即可在图形中找出所有符合题意的平面图形,由此即可解决问题. 解答: 解:根据题干,图中标1的是长方形,共有3个; 图中标2的是正方形,共有2个; 图中标3的是三角形,共有2个; 图中标4的是圆,共育4个; ...
图形个数这样数，简单不出错，你会了吗？小学数学经常会遇到数几何图形个数及其应用的题，今天在这里给大家讲一讲如何解决这样的问题:<一>(1)如何数线段的条数问题:数一数下图中有几条线段？方法一:我们从A点开始数有线段AB，AC，AD，AE4条，从B点数有BC，BD，BE3条，从C点数有CD，CE2条，从D点数有DE...
例如，在图5-5中，我们可以轻松地数出三角形的数量。运用上述方法，我们同样可以数出其他图形的个数。▲ 线段数数实例 接下来，我们分析图5-1中的第一条线。在这条线上，我们可以清晰地看到三条独立线段，它们分别是线段a、线段b和线段c。为了更清晰地展示这些线段，我们可以将它们进行编号，如图5-2所示。1 ...