《散文》教案 1 教学目标 1.认知目标 了解作家、作品的有关内容;掌握重点字词。 2.技能目标 学习在平实的叙述中蕴涵丰富的哲理的写法;欣赏冰心散文平易自然、简洁含蓄的语言风格。 3.情感目标 体会作者对人生的思考与感悟,对生命的认识以及对家乡的眷恋的思想感情。 走向高考 通过品味语言,学习作者在平实叙事中蕴含...
散文的写作一般都很讲究表现手法的恰当运用如借景抒情寓情于景托物言志欲扬先抑烘托对比虚实相生象征手法修辞技法等等这些手法的巧妙运用常使作品的思想感情表达得更加鲜明突出 文学类文本阅读散文阅读教案 散文阅读教案篇一:文学类文本阅读(散文阅读)教案 文学类文本阅读(散文阅读) 教学目标: 知识目标:了解散文的基本...
2. 讲解散文阅读的定义和特点:解释散文阅读的概念,探讨散文的特点。 3. 阐述散文阅读的价值和意义:讲述散文阅读对个人成长和思维发展的积极影响。 4. 介绍散文阅读的方法和技巧:分享有效的散文阅读技巧,如注重细节、理解主题、分析结构等。 5. 总结并强调重要性:强调散文阅读的重要性和价值。 四、教学评价 1. 观...
高考散文阅读复习教案 上交时间 校印时间 备注 教学目标: 1、把握散文根本特点与类型,掌握各类散文阅读方法及其命题类型; 2、熟悉规的答题模式,熟练掌握解题方法技巧。3.通过训练,掌握一 定的解题方法。 教学重点 通过训练,掌握一定的解题方法。 教学难点
篇1:第二课散文阅读与鉴赏教案 第二课 散文阅读与鉴赏 教学目标: 1、了解散文的概念; 2、掌握散文的基本类型; 3、领悟散文阅读的一般方法; 4、培养美的情趣及良好语感。 教学重点: 1、掌握散文的基本类型; 2、领悟散文阅读的一般方法。 教学难点:学会赏析散文中的表现手法,培养美的情趣!教学方法:问答法、点拨...
个性化教案个性化教案 高一语文—散文阅读之主题高一语文—散文阅读之主题 适用学科适用学科 适用区域适用区域 知识点知识点 教学目标教学目标 教学重点教学重点 教学难点教学难点 语文 通用版 把握散文主题和主旨 通过 适用年级适用年级高一 课时时长课时时长 (分钟)(分钟)120 教学过程教学过程 一、复习预习一、复习预习...
1.文本对比分析法:将不同作家、不同风格的散文放在一起对比阅读。比如把鲁迅的《秋夜》和张晓风的《秋天秋天》进行对比。让学生仔细琢磨两位作家在描写秋天时,用词、情感、手法等方面的差异。鲁迅笔下的秋带着冷峻和犀利,张晓风的秋则满是温婉与眷恋。通过这样的对比,学生能敏锐捕捉到不同作者的独特文风,明白如何依...
语文散文阅读技巧教案 散文的阅读技巧 一、教学目标 1、了解散文的类型 2、分析散文中运用的修辞手法 3、能分析散文的表达技巧 4、能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情 5、运用技巧解决散文应试问题 二、知识点框架 1、散文的类型 2、 3、常用修辞手法 4、散文的常用...
篇1:中考散文阅读教案 《中考散文阅读复习》教案 教学目的:1、2、3、明确散文知识点 明确散文考点及题型 掌握散文阅读方法 教学重难点: 掌握散文阅读方法 教学方法:讲练结合 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入 由回忆所学散文导入散文知识点 二、复习散文常识 ...
高考散文阅读专题教案:分析文章结 构把握文章思路 教学过程 一、课堂导入 分析作品构造是江苏卷散文阅读的重要考点。江苏卷在这一考点上主要命题特点有: ①命题切入口小。试题一般不要求分析全篇构造,而是选择能“牵一发而动全身”的段落或句子来考察。