它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。 〔2〕屠格涅夫,国作家。代表作有《》《》《》等。 〔二〕二读课文,从文中找出自己喜欢的优美的语句或段落,说出喜欢的原因。 提示:声音要响亮,吐字要清楚;不错读,不漏读;停顿恰当;读出人物感情,读出重音。 〔三〕三读课文,说说你在阅读中发现了哪些需要共同...