该教育对于人类相当于生物学对于生物。教育对于人类而言，是获取知识、技能和价值观的主要途径，帮助人类认识世界、理解自我、发展潜能，从而在社会生活中实现自我价值。教育不仅是人类文化传承的桥梁，也是推动社会进步和发展的重要力量。同样地，生物学对于生物而言，是一门研究生命现象、生物体结构和功能的科...
六、 第6题:家庭 ___对于 ___( ___) ___相当于 ___细胞 ___对于 ___( ___) A. 社会 生物 B. 社会 生物 C.
A选项:羚羊是灵活的,细菌是微小的,前后均为属性关系,但前后词语顺序相反,排除。 B选项:猎人捕猎羚羊,医生去除细菌,前后均为对应关系,但前后词语顺序相反,排除。 C选项:羚羊和牦牛是两种不同的动物,为并列关系;病毒和细菌是两种不同的微生物,为并列关系,前后关系一致,当选。 D选项:青草是羚羊的食物,细菌是一种单...
B选项:人民是国家的组成部分,二者是组成关系;免疫是淋巴的功能,二者是功能关系,前后逻辑关系不一致,所以B错。 C选项:国家是国防的主体,二者是对应关系;生物是免疫的主体,二者是对应关系,前后逻辑关系一致,所以选C。 D选项:国家和阶级是组成关系;疫苗通过刺激免疫系统发挥作用,二者是对应关系,前后逻辑关系不一致,所以...
( ) 对于 国家 相当于 免疫 对于 ( ) A.国防;生物 B.阶级;疫苗 C.民族;脱敏 D.人民;淋巴 正确答案:A 解析 分别将选项代入题干,确定逻辑关系。 A项:“国防”保护的对象是“国家”,二者属于对应关系,“免疫”保护的对象是“生物”,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合; ...
()对于卵相当于鸟对于() A. 鱼——蛋 B. 胚胎——羽毛 C. 爬行动物——哺乳动物 D. 种子——幼仔 答案 A解析:第一步:将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系A中鱼产卵,鸡产蛋,均为生物与卵的对应;B中后一组为组成关系,前一组不是组成关系;C中鸟和哺乳动物不构成逻辑关系;D中后一组为相同物种...
百度试题 结果1 题目第78 题( )对于 公务员 相当于 生物学 对于( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 A
代入A项,家庭是社会的组成部分,细胞是生物的组成部分,都是组成关系,前后逻辑关系一致,当选;代入B项,家庭和住房是对应关系,细胞和细胞核是组成关系,前后逻辑关系不一致,排除;代入C项,家庭和规范、细胞和秩序间不存在直接联系,前后逻辑均不明确,排除;代入D项,和谐可以修饰家庭,营养不能修饰细胞,前后逻辑关系不一致,...
A项:灵活是羚羊的属性,微小是细菌的属性,前后均为属性对应关系,但前后词语逻辑顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除;B项:羚羊是猎人的猎物,二者为对应关系,但医生与细菌没有明显的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:羚羊和牦牛是两种不同的动物,病毒和细菌是两种不同的微生物,前后均为并列关系中的反对关系,...
家庭 对于 ( ) 相当于 细胞 对于 ( ) A. 社会 生物 B. 住房 细胞核 C. 规范 秩序 D. 和谐 营养