教育发展阶段如下:1、原始社会的教育。原始社会的教育具有一下特征:第一、教育水平低。没有形成制度化的教育机构,教育只是在社会生活(各种仪式等)和生产(如狩猎、捕鱼等)中进行的,教育内容贫乏,教育方法主要是口耳相传和实践中的模仿;第二、教育没有阶级性,无论是男是女,每个人都享有平等的受教育的权利。 2、...
百度试题 结果1 题目教育阶段的划分※※※ 我国现行学制把教育划分为四个阶段:___。相关知识点: 试题来源: 解析 学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段 反馈 收藏
基础教育:即小学初中高中,国内目前是9年免费义务教育(小初免费),而美国是13年免费义务教育(幼小初高免费),被称为K12(kindergarten through twelfth grade),指从幼儿园(通常5-6岁)到十二年级(通常17-18岁)。 职业教育:技工学校、职业高中、职业中专、高等职业学校。主要接受某种具体技能的教育。 专业教育:本专科...
这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务,并且每个阶段都建立在前一阶段之上,这八个阶段紧密相连。 一、童年阶段 1. 婴儿期(0～1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突 此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物,只要吃饱不哭就行,这就大错特错了。此时是基本...
一个最基本的教育过程从时间流程上大体可以分为“预备、内化、巩固”三个阶段。(l)预备阶段。既包括物质条件的创造,又包括精神条件的创造。其根本的任务是要使学生进入接受教育的情境,激发学习动机。(2)内化阶段。内化是学生主体接受客观文化以建构其整体人格的过程,包括认知、情感、意志、价值等方面的内化。(3)巩固...
1、前制度化教育 始于与社会同一的人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的的形成具有以下特点：教育主体确定；教育对象相对稳定；形成系列的文化传播活动；有相对稳定的活动场所和设施等；由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。2、制度化教育 制度化教育主要所指的是正规教育，也...
教育学的五大发展阶段 1、萌芽阶段(古希腊、古罗马到英国内战之前) 教育学作为一种思想和想象,零星记载于当时的思想家、哲学家的言论和著作中,如柏拉图的《理想国》,亚里士多德的《政治学》,昆体良的《雄辩术原理》、中国战国时期的《学记》、《论语》和《孟子》、韩愈的《师说》。也常见于中世纪和文艺复兴时期许...
教育的发展历程主要是经历了原始社会、古代社会(奴隶社会和封建社会)、近代社会和现代社会这四个阶段,在教师资格笔试中,侧重考查的是每个时期、每个阶段的特点。接下来就针对四个阶段的特点进行阐述。 一、原始社会的教育 1.自发性、广泛性、无等级性、无阶级性。在原始...
家庭教育，决定了孩子一生的生命底色。“可以说，孩子的命运掌握在家长手中，一点也不为过。想要培养出一个优秀的孩子，父母一定要及时把控孩子成长的三个阶段：0-6岁用心陪伴 6-12岁培养能力 12-18岁尊重孩子 0-6岁 优秀的孩子 都是“陪”出来的 0-6岁，可以说是孩子人生中最重要的一个阶段，是孩子性格...