2020年9月16日 职业教育提质培优行动计划 （2020—2023年）为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，提质培优、增值赋能、以质图强，加快推进职业教育现代化，更好地支撑我国经济社会持续健康发展，特制定职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）（以下简称“行动计划”）。一...
【题文】教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》强调,办好全民终身学习活动周,开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示
1教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》强调,办好全民终身学习活动周,开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示活动。这(A.意味着书本知识学习对高质量发展已毫无用处B.是因为知识更新的周期延长和实践中的问题层出不穷C.是因为我国处于社会主义初级阶段的基本国情已...
教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年) 近日,教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、国务院国资委、国家税务总局、国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成...
9.教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》强调,加快构建中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系。实践体系位列其中,是因为实践()①是引领发展的第一动力,比学校学习更重要② 有利于了解客观实际,把握事物的本来面目③有利于丰富人生经历,提高认识世界、改造世界的能力④有...
教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》强调,推动各地发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式。以实践能力培养为重点,是因为实践( ) ①是民族进步之魂,是引领发展的第一动力 ②有利于丰富人生经历,完善自我,提升自身素质 ③有利于提高...
11.教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》强调,办好全民终身学习活动周,开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示活动。开展这一活动A.意味着实践已成为我们获得知识的重要来源B.说明知识更新快,学校学到的书本知识已无价值C.说明实践中的问题层出不穷,需要在实践中...
关于2024年端午节放假的通知2024年衡阳市职业教育活动周启动仪式暨衡阳技师学院校园招聘、“校友回湘”合作签约仪式举行职业教育活动周丨衡阳市工匠文化研学基地在衡阳技师学院揭牌从革命文化中汲取强国复兴奋进之力【立德树人】习言道|引导学生扣好人生第一粒扣子衡阳技师学院2024年急需紧缺专业技术人才引进拟聘用人员名单公...
教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》强调,加快构建中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系。实践体系位列其中,是因为实践( ) ①是引领发展的第一动力,比学校学习更重要 ②有利于了解客观实际,把握事物的本来面目 ③有利于丰富人生经历,提高认识世界改造世界的能力 ④有...
建立国家、省、市(县)分级培训机制,组织开展职业学校校长和管理干部培训,造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的管理队伍。到2023年,集中培训5000名左右中职校长(书记)和1000名左右高职校长(书记),各级各类培训覆盖全部职业学校管理干部。 (七)实施职业教育“三教”改革攻坚行动...