教育家精神的提出为新时代广大教师树立了努力的榜样和坐标,也为高素质教师队伍建设指明了前进方向,提供了根本遵循。人无精神则不立,国无精神则不强,师无精神则不优。名师名校长尤其需要身体力行、以身作则,切实担起名师名校长被赋予...
新华网北京12月22日电 21日,以“汇聚强大动能 建设教育强国”为主题的第十四届新华网教育论坛在北京举办。教育部教师工作司副司长韩劲红围绕“大力弘扬教育家精神 建设高素质教师队伍”主题作报告。 今年5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,强调要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础...
在建设教育强国的新征程中,造就一支高素质的基础教育教师校长队伍,对于办好基础教育乃至整个国民教育至关重要。 名师名校长是推进教育改革的引领者和带头人,是教师队伍中的关键少数,不断加强其培养力度,充分发挥其示范引领作用,对于助推全体教师专业成长、打造高素质教师队伍、办好人民满意的教育至关重要。建设好名师名校...
把教育、科技、人才一体部署,部署了要在2035年率先建成教育强国。 在教育逻辑里边,整个教育体系要建成强国,首先是高素质教师队伍的建设。 问 这支高素质教师队伍怎么建设? 答 教育部党组也在反复研究这个问题,我们认为教师队伍建设也是可以...
新华网北京12月22日电 21日,以“汇聚强大动能 建设教育强国”为主题的第十四届新华网教育论坛在北京举办。教育部教师工作司副司长韩劲红围绕“大力弘扬教育家精神 建设高素质教师队伍”主题作报告。 今年5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,强调要把加强教师队伍建设作为建设教育...
12月21日,以“汇聚强大动能 建设教育强国”为主题的第十四届新华网教育论坛在北京举办。教育部教师工作司副司长韩劲红围绕“大力弘扬教育家精神 建设高素质教师队伍”主题作报告。 今年5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,强调要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国...
今年5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,强调要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 韩劲红表示,按照中央决策部署,教师队伍建设取得了系列进展。
教育家精神的提出为新时代广大教师树立了努力的榜样和坐标,也为高素质教师队伍建设指明了前进方向,提供了根本遵循。人无精神则不立,国无精神则不强,师无精神则不优。名师名校长尤其需要身体力行、以身作则,切实担起名师名校长被赋予...
名师名校长承载着学生家长对于美好教育的向往,是高素质教师队伍的典型体现。名师之名,首重精神。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》把“兴国”和“强师”紧紧联系在一起,提出要培养造就“数以万计的教育家型教师”...
教育家精神的提出为新时代广大教师树立了努力的榜样和坐标,也为高素质教师队伍建设指明了前进方向,提供了根本遵循。人无精神则不立,国无精神则不强,师无精神则不优。名师名校长尤其需要身体力行、以身作则,切实担起名师名校长被赋予的时代重任,...