朱登斌强调,大力弘扬教育家精神,重点在校园、在课堂、在学生的创造性学习中,如何构建更高水平的因材施教,如何彰显中国教育智慧,如何勤学笃行、求是创新等,都需要我们扎扎实实去行动,可以说,无行动便无精神可言。让我们用行动去大力弘扬...
而功利主义必然导致教育的短期行为,对学生、学校的发展均是无益有害的。 我深深地体会到,作为一名校长,必须致力于建设一种鼓励教师的教育观念、基本素质、教育教学能力、业务学习、工作业绩和敬业精神等多方面对教师进行综合评价,建立以师德为先导,以实绩为主导,以科研为向导的评价机制,把评价重点放在课堂教学质量,...
课堂上随便讲、酒后进课堂的行为:三要坚决杜绝有偿家教的行为,索要或接受学生、家长财务,向学生推销学习资料及其其它商品等行为:四要坚决杜绝教师在与学生家长沟通中,话难听、脸难看,指责、训斥学生家长的行为。
她因材施教,对本科生注重基础学习能力的培养,并创新性地成立本科生科研小组,形成组会交流管理制度;对研究生则着重培养独立科研能力,激发学生的主动性和创造性,通过与学生面对面交流,分享相关方向文献书籍,引导研究生根据个人兴趣选择研究方向...
只有这样,每一名教师才能够适应时代的要求,创造出精彩而富有生命的’课堂。首先要认真备课试讲,把教学目标定准、教学环节弄清、把教学内容吃透,提前“预演”,及时发现问题,解决问题;其次要灵活组织教学,按照教学设计精心组织教学,实时把握学生的学习状况,及时调整教学方法和手段,有效控制教学目标的实现,确保教学质量和...
方面全面发展,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平,通过对开县教师们在井喷事件中关心爱护学生的先进事迹的学习,使我深深体会到,要想适应时代的发展,做一名让人民满意的新型教师,尚需艰苦的努力教师是一种职业,是一种专门性的职业,同时是一种谋生手段,但它却又是一种从事培养人才并实现文化继续与发展的连续性...
1、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,同时能认真做好自己所负责的后勤管理、校园安全和学生德育方面的工作,不敷衍塞责; 2、能树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界...
因此,郭老师积极引入游戏化教学、翻转课堂等现代教学模式,鼓励学生进行探究式学习,培养其批判性思维和解决问题的能力。在她的课堂上,学生们不再是被动接受知识的容器,而是成为了知识探索的主体,课堂氛围活跃,教学效果显著。两年来,她所带班级的学生成绩稳步提升,多次在省市县学科竞赛中获奖,赢得了全校师生的广泛赞誉和...
教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。 通过学习,我认为...