一、传闻与事实 近期,有关于教育部将实施5+2+2学制改革的传闻广泛流传,即小学5年、初中2年、高中2年的学制安排。然而,教育部已明确回应,这一消息属于虚假消息,目前并未进行有效的整改,仍坚持原有的6+3+3教育学制,即小学6年、初中3年、高中3年。 二、改革讨论与观点 尽管5+2...
教育部对当前中高考内容不满意！1是已经不适应时代发展要求，已经陈旧了；2是当前中高考内容，培养不出真正优秀的创新人才，然而，国家正急需科技创新人才；3是教育整体落伍了，咋办？所以，奋起直追，怎么追？通过中高考内容改革，这个指挥棒，让教育奋起直追。还是让中高考指挥棒起作用！改革考试内容为主要标志！1是...
1:理工科未来绝对迎来大发展 2:一流大学会疯狂的不顾一切的去吸引学霸 3:高中难度直线上升 甚至直白点说就是未来高考是要把真的学霸给筛出来输送给顶尖大学,让他们去造火箭和卫星,只会刷题没能力的别占着茅坑不拉屎了。听着难听,但是确实是实话,这个方向清楚了,对应到具体的小初高,对应到每一个普通家庭是...
针对这一现象，人民教育部明确规定，补习班不得在寒暑假以及双休和国家规定法律节假日出现学科类补课行为，禁止任何学校以任何目的开设重点班。第2个消息：教育部对各个年级的考试次数作出了明确公示 部分学校几乎每个星期都会为学生安排一次周考或者月考，来了解学生的学习成绩和近段时间的学习效率以及学习状态，更不会...
以江苏省高考为例，多少年来一直使用江苏卷，自2021年新高考改革，语数外使用全国卷，启用3+1+2新高考模式。结果怎样，县中模式的高中反而更占先机，素质教育的高中受到极大质疑，江苏人都知道的一句：江苏教育看南通，是因为南通的几所县中高考很厉害，高考全省前100名占比很高，是县中教育模式，而不是素质教育...
因为我国义务教育6+3模式已经实行多年,每个学校和老师自身都已经形成了一套完善的教学体系。 想将原有的小学课程五年学习完,初中课程三年学习完,就要重新编写教材,并且之前的教学计划、教学要求、教学目标统统都要改。 2. 教师的人员流动问题 将中小学学制改为5+4,不止教材要改,教学方法也要改,同时还涉及到校舍的...
如果按“5+3+2”的模式，现阶段应完全有可能普及到高中，这将大大优化我国人口知识结构，进一步提高国民整体文化素质，同时缓解人口老龄化、生育率低、人口红利消失、延缓退休等社会压力。这并非缩短学制的议题首次出现在全国两会。几乎所有倡议者都提到，年轻人读书时间长，进入社会晚，意味着有效服务社会时间短，将加大...
8月21日,《人民日报》“学习贯彻党的二十届三中全会精神”专栏,刊发教育部党组书记、部长怀进鹏署名文章《深化教育综合改革》。具体内容一起来看↓↓↓ 深化教育综合改革 教育部党组书记、部长 怀进鹏 教育是国之大计、党之大计,教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中...
2. 制订课程实施的学校规划 地方各级教育行政部门及专业机构督促指导学校根据培养目标,立足办学理念和学生发展需要,分析资源条件,因校制宜规划学校课程及其实施。学校以促进学生全面而有个性地发展、健康成长为目标,高质量落实国家课程,建设校本课程,将课程理念、原则要求转化为具体的育人实践活动,构建体现学校办学特色的...
教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,对新时代新征程加快建设教育强国作出系统部署,向全党全社会发出建设教育强国的动员令。教育系统将坚定不移抓好落实,勇担兴教强教新使命,不断开创工作新局面。增强加...