解析 答案:教育规律是指在教育实践中普遍存在的、具有客观性的规律性。它包括教育发展的客观规律、教育过程的规律以及教育结果的规律等方面。教育规律的存在和运行,对于教育实践具有指导作用,有助于教育工作者正确把握教育目标、改进教育方法,提高教育质量。反馈 收藏 ...
什么是教育规律 相关知识点: 试题来源: 解析 同规律一样,是不以人的意志为转移的客观事物(教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间)内在的必然的本质性联系,以及事物(教育)发展变化的必然趋势,就是教育现象同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾,或彼此间的内在联系。
教育是社会活动的一个重要组成部分,教育规律是社会活动规律的一种形态。 教育作为培养人的社会实践活动,有四个基本要素:教育主体,教育客体,教育内容,教育形式。 社会生产力特别是科学技术的发展,社会组织形态的变化,关于教育功能和教育理想的观念,关于主...
教育规律是教育本身固有的，是客观存在，是不依人的意志为转移的。因此，要按照教育规律办教育，具体举例说明如下：(1)事例一 一位同学学习成绩很好，每次都考全年级第一，老师们都很喜欢她。但这位同学不善于与人交往，也不喜欢帮助学习上有困难的同学，因此，绝大多数同学都不愿和她一起玩。久而久...
教育的三大基本规律是什么? A. 教育与社会发展的规律、教育与人的身心发展的规律、教育与个体差异的规律 B. 教育与经济发展的规律、教育与人的身心发展的规律、教育与社会需求的规律 C. 教育与社会发展的规律、教育与个体差异的规律、教育与社会需求的规律 D. 教育与经济发展的规律、教育与人的身心发展的规律、...
教育规律是指在教育过程中，客观存在且不以人的意志为转移的教育现象之间的内在必然联系和本质要求。它是教育活动的内在逻辑和基本原则。二、详细解释 1. 教育规律的定义 教育规律是教育过程中的客观法则，它是长期教育实践经验的总结和概括。这些规律揭示了教育活动的基本特性和发展趋势，为教育决策提供科学...
教育性规律 教学具有教育性，教书和育人相统一是一条重要的规律。德国教育学家赫尔巴特曾经明确指出：“我不承认有任何无教育的教学”这就是说，在任何教学活动中都包含思想品德教育的因素。统一思的规律 教学和发展是相互促进的辩证关系，也是互为因果的统一过程。教学即是向学生传授系统文化知识和技巧的过程，又是...
什么是教育规律名词解释 教育规律名词解释:教育规律是教育活动内在的本质的和必然的联系,包括教育内部诸要素,教育与外部因素之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。
教育规律有：1、教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的规律性联系；2、教育活动与人的发展之间的规律性联系；3、教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的规律性联系；4、小学教育、中学教育、大学教育之间的规律性联系；5、中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的规律性联系；6、教育、...