《教育管理学:概念与实践(第5版)》既涉及独特而前沿的教育管理学研究主题（如后行为主义科学时代、批判理论与后现代主义等），又涉及学校管理的常规主题（如组织文化建设、教学领导、校本决策、学校变革、课程开发与实施、分析和改进教学、人力资源管理等）。实践性强，为教育工作者提供了全方位的实践指导。作者不仅...
教育管理学概念与实践 教育管理学是一门重要的学科,它涉及到如何有效地管理教育机构和组织,以确保其能够提供高质量的教育服务。本文将介绍教育管理学的概念、基本原理、实践应用以及未来发展趋势。 一、教育管理学的概念 教育管理学是一门研究教育机构的管理和组织的学科,旨在帮助教育机构和组织实现其目标和愿景,同时提...
本书是美国*经典、*畅销的教育管理学教材之一,也是学校管理者的入门指导书。全书通过大量的真实案例指导教育管理者实际应用基础理论知识,具有很强的实践指导性和可读性。它适合大中小学校长、教育管理者、高校教育专业师生、教育研究者等阅读。内容简介 本书是全世界经典、畅销的教育管理学教材之一,也是学校管理者的入门...
《教育管理学理论与实践》是2004年中国轻工业出版社出版的图书，作者是（美）伦恩伯格（Lunenburg , F.），（美）奥斯坦（Ornstein , A.）。内容简介 本书是一部综合介绍教育行政管理和学校经营的著作，被美国高校广泛采用，作为教育管理学科的专业教材。它系统地介绍了教育管理中的组织结构、组织文化，教育行政管理...
教育管理学 概念与实践2013.0162413376521.pdf百度云网盘,此文件由分享者 安**出口 上传到网盘公开分享,文件大小为 22.2M,收录时间为 2018-10-19。
美国管理学家彼得·德鲁克于1954年在他的著作《管理的实践》中,首先提出了目标管理这一概念,它与传统管理方式相比有鲜明的特点可概括为( ) P93 A. 目标管理是一个全面的管理系统 B. 由上、下级共同决定具体的绩效目标 C. 以制定目标为起点 D. 重视人的因素,建立目标连锁与目标体系,重视成果 ...
《现代中小学教育管理理论与实践》是2003年教育科学出版社出版的图书，作者是关鸿羽。内容简介 随着教育改革的不断深入，学校管理的实践向管理理论提出了挑战，原有的一些教材已不完全适应新的形式。为了适应当前教育改革的需要，我们编写了这本书，作为“十五”期间干训的新教材。本书有以下三个特点：1.突出新，本书...
当当启航盛世图书专营店在线销售正版《中小学教育管理导论 教师教育新概念丛书 教育管理 梳理最新的教育管理理论与实践的相关成果》。最新《中小学教育管理导论 教师教育新概念丛书 教育管理 梳理最新的教育管理理论与实践的相关成果》简介、书评、试读、价格、图片等相关信
《中小学教育教学管理创新与实践》是2006年12月1日由中央编译出版社出版的一本图书，作者是程方平。内容简介 《中小学教育教学管理创新与实践》精选了一些长年工作在教学、教研第一线的专家的理论探讨与经验交流的文章，《中小学教育教学管理创新与实践》既重视吸收以往的国内外理论成果，也重视对最新的教育教学经验的...
百度试题 结果1 题目目标管理的概念最早是在哪部管理学名著中提出的? A. 《科学管理原理》 B. 《竞争优势》 C. 《工业管理与一般管理》 D. 《管理实践》 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏