为应对现实挑战,实现教育、科技、人才“三位一体”赋能高等教育新质人才培养,建议创立“教育元宇宙”数字化教育体系,构建教育连接科技的“桥船一体”人才培养模型,实现教育、科技、人才“三位一体”与新质人才培养的双向赋能,共同构筑高等...
首先,在全球化的背景下,教育作为知识经济的基础,起着培养未来人才和社会发展所需技能的关键角色。高质量的教育体系能有效地提升个体的认知能力和创新能力,为科技进步提供源源不断的人才支持。同时,教育也是传播科学知识的重要渠道,它不仅传授学生具体的知识内容,更关键的是教会他们如何批...