从中西方“教育”的词源可以看出,中国更强调从外部来促使儿童获得知识,更强调教师的主导作用,学生是知识的“吸收器”或“存储器”,记诵式的教学由此而来,这是教育中的“外际论”;而西方更强调促使学生独立思考,培养学生探索的精神和主体意识,教师的作用贵在启发,而不是把结果直接告知给学生,这是教育中的“内发论...
（1）西方“教育”的词源：在现代英语、德语、法语中的“教育” 一词均起源于拉丁文"educare\意思 是采用一定的手段，把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来，从一种潜质转变为现实。（2）我国“教育”的词源：在我国，一般认为“教育"一词最早见于《孟子-尽心上》中的“得天下英才 而教育之，三乐也”。20...
(二)教育的词源分析 在古汉语中,教育一词的最早出自《孟子·尽心篇》。“君子有三乐,而王天下者不与存焉。 父母俱存,兄弟无故,一乐也; 仰不负于天,俯不诈于人,二乐也; 得天下英才而教育之,三乐也;” 孔伋《中庸》“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。” 孟子《滕文公上》“设庠、序、学、校以...
从词源的角度来分析,西文中的“教育”一词,确实常含有“内发”(即内在发展或自我生成)和“导出”(即引导或启发出来)的意味。在许多西方语言中,“教育”的词汇往往与引导、启发、培养等概念紧密相连。这些词汇不仅强调了外部知识的传授,也注重个体内在潜能的发掘和发展。因此,说西文中的“教育”一词含有“内发”、...
从到education 西方“教育”概念的词源学分析 从古至今,“教育”一词的内涵和外延经历了显著的变化,尤其在西 方社会中,其意义和功能经历了深刻转变。探究“教育”概念的词源 学,有助于我们深入理解其本质和演变。 “教育”一词的起源可以追溯到古希腊和古罗马时期。在古希腊语中, ...
答:在中文背景下对教育进行词源考察,可以发现,在中国古代主要使用“教”和“学”这两个词述说教育在西文背景下对教育进行词源考察,可以看到,在西文中,英文、法文、德文中的教育一词均由拉丁文“educare”演化而来,而拉丁文“educare”表示“引出”的意思。可见,西文中“教育”一词表示,把受教育者内在的东西引导出来...
从以上的教育的含义中,我们可以看出来,中国的教育过分强调了外力的作用,也就出现了“没有教不会的学生,只有不会教的老师”的谬论。 Educate一词来自希腊语educat,它的词根是educe(希腊语是educere)本义是引出。e指的是出来,ducere是引导。由此,我们可以看出来,以希...
从词源分析,汉语中“教育”一词意指() A.一种顺应儿童本性自然发展的消极活动B.上一代对下一代的培养C.促进个性发展的活动D.文化传承的活动点击查看答案&解析 广告位招租 联系QQ:5245112(WX同号) 您可能感兴趣的试卷你可能感兴趣的试题 1.名词解释会议扩展 参考答案:是指销售团队成员通过积极参与的方式及...
百度试题 结果1 题目从词源分析,汉语中“教育”一词意指 相关知识点: 试题来源: 解析 上一代对下一代的培养 反馈 收藏