关于教育的起源有多种学说,其中教育的生物起源学说认为( )。 A. 教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界 B. 教育的产生完全来自动物的本能 C. 教育是种族发展
利托尔诺在《人类各种人种的教育演化》一书中明确提出教育的生物起源说,认为教育活动不仅存在于人类社会中,而且存在于动物界,“动物尤其是略为高等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在教育”。A、B、C三项正确。 D项:“教育是人类特有的现象”不属于生物起源说的观点。与题干不符,排除。 故正确...
• 教育 生物起源学说是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的。他们的解释是以达尔文生物进化论为指导的。它标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释 。 • 其 根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性,从而没能区分出人类教育行为与...
百度试题 结果1 题目教育的生物起源学说认为()。 A. 教育是只有人才有的本能 B. 教育是动物的本能 C. 教育是种族发展的需要 D. 教育不仅存在于人类社会而且存在于动物界 相关知识点: 试题来源: 解析 BCD 反馈 收藏
关于教育的起源有多种学说,其中教育的生物起源说认为()。A.教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界B.教育的产生完全来自动物的本能C.教育是种族发展的本能需要D.教
劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义的理论指导下形成的。 主要观点: 第一,人类教育起源于劳动和劳动过程中产生的需要; 第二,教育是人类社会特有的一种社会活动; 第三,教育以人类语言和意识的发展为条件;第四,教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成的生产和...
生物起源说根本错误在于没能区分出人类教育行为与其他动物类似行为之间的质的差别。心理起源说的错误在于认为教育源于“无意识的”模仿,即教育不是获得性的,而是遗传性的,是先天的而不是后天的,也就是说,其是本能的,而不是文化的和社会的。所以其共同的缺陷在于:否定了教育的社会属性。综上所述,C项正确。A、B...
生物起源说也被称为动物本能说,是第一个正式提出的教育起源学说。代表人物是英国教育家沛西·能和法国社会学家利托尔诺。生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象;教育的产生完全来自动物的生存本能。与种族需要,种族生活相适应的,是天性的,而不是获得的表现形式,教育无需固定考虑,也无需科学...
答案:B 解析:教育的生物起源说,代表人物是法国哲学家、社会学家勒图尔诺、英国的教育学家沛西·能。是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的。标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释,根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性。反馈...
生物起源说认为教育起源于动物的生存本能,是种族发展的本能需要。教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。故本题答案选B。A项:神话起源说认为教育是由人格化的神(上帝或天)创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。这是最古老的有关教育起源的观点,是错误的且...