“教育的本质是唤醒,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”该句话主要体现了( )A. 师生之间是平等的关系,毫无差异B. 学生
C项,“教育的本质是唤醒,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话体现了师生之间的交流和相互促进,师生之间的沟通是相互的,能给双方都带来成长。故C项正确。A项,师生之间是平等的关系,但并不是毫无差异,老师是教育者的身份,学生是受教育者的身份,作为学生应该尊敬...
题目13. “教育的本质是唤醒,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”下列适合赠送给老师的是( )① 乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花② 园丁辛苦一堂秀,桃李成材四海春③ 不拿群众一针一线,廉洁从政辛勤为民④ 千教万教教人求真,千学万学学做真人 ...
教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵 云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 德国著名的哲学家雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers)在《什 么是教育?》中写道:「教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树, 一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。」 什么是好的教育?显然不是教导学生外在的知识,而是...
这也是真正老师会因此而自豪的缘由。”德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”老师是超在黑暗中看到的那朵云，是超在无枝可依时，那一颗可依靠的树，是超灵魂的唤醒师。这世间有了“老师”这个职业，因此多了一种可能。
本题考查教师的作用。 ①②:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”说明教师承担教书育人的使命,教师是我们精神成长的引路人,故①②说法正确; ③④:说法正确但与题干主旨不符,故③④不符合题意; 故本题选A。反馈...
“教育的本质是唤醒,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”该句话主要体现了( ) A. 师生之间是平等的关系,毫无差异 B.
雅斯贝尔斯说:所谓的分数、学历甚至知识,都不是教育的本质。教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 《唤醒•耳朵人艺术大展》主办:耳朵人艺术协办:重庆金山意库文创园开幕时间:2024年4月13日下 - 耳朵人艺术于20240408
“教育的本质是唤醒,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”该句话主要体现了( ) A、师生之间是平等的关系,毫无差异 B、学生要依赖老师,感恩教师的付出 C、师生教学相长,相互促进,共同成长 D、学生好与坏,是天生的,与老师无关...
雅斯贝斯说过,“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。是的,有魅力的老师对学生的影响一定是随风入夜,潜移默化地深入到每个学生的灵魂里。教育就是心与心的联结和碰撞!是心灵与心灵之间的对话!作为教师 - 开原市象牙山