《教育的智慧》作者王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向是教师观念更新、教学改革、家庭教育。已发表的专著有《寻找素质教育的感觉》、《开辟素质教育的绿地》、《走进孩子的心灵》、《孩子,我们一路同行》等十...
作者简介:王晓春,男,1943年生,北京人,祖籍沈阳,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向为教师观念(特别是思维方式)转变、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的专著有《问题学生诊疗手册》《今天怎样...
总之,《今天怎样做教师》这本书让我受益匪浅。王晓春老师的智慧和教育理念,值得我们每一个教育工作者深思和学习。希望我们都能在这个复杂的教育环境中找到自己的平衡点,为孩子们创造更美好的未来。0 0 发表评论 发表 作者最近动态 卡点的孑然吖梓 2024-12-06 美国生物统计专业申请全攻略🎓 本科背景...全文 卡...
2、先行者的教育经验是一条捷径。特级教师王晓春凭借40多年的教学经验,对小学教师常常碰到的100个棘手问题进行了鞭辟入里的分析,并提供了实用、有效的解决之道,能为教师的专业成长提供最切实的指导。它讲了这些01请输入您需要编辑的文本内容,简约易懂 该书从教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题...
在点评时,王晓春老师注重在社会文化的大背景下研究教育教学,注重“追踪学生和教师想法、做法的根源,个人成长史的根源和历史根源。”他不仅态度客观地对案例进行梳理分析,还高屋建瓴地为读者提供了可操作的具体建议。读此书,时有当头棒喝的惶恐与不安,时又有若饮甘霖的狂喜与满足。
王晓春 北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向:教师观念更新、语文教学改革、家庭教育。已发表的装著有《寻找素质教育的感觉》、《开辟素质教育的绿地》、《走进孩子的心灵》、《家庭教育难题会诊》、《家教参谋》、《孩子,我们一路同行》等十余部。经常在报刊上发表文章,在电视台做节目,应邀给本市...
王晓春,北京教科院基础教育研究所高级教师。主要研究方向包括有家庭教育、教师观念更新和语文教学改革等,多年来出版家庭教育难题会诊、家教参谋、走进孩子的心灵、寻找素质教育的感觉、开辟素质教育的绿地等十余部专著,总计逾150万字。 经常在报刊发表家教研究文章,多次在中央电视台、中国教育电视台做家教专题讲座。多年来...
王晓春老师说:”没有研究的教育,是盲目的、情绪化的教育,是教师素质提高的最大障碍。”全书第一个案例《用智慧启在迪智慧,用心灵感化心灵》中,王老师就强调了研究的重要性。面对教育问题,仅假设、诊断、有思路还不行,还要去研究,尤其研究我们的教育对象。就像医生给病人治疗时,要了解研究病人的家庭病史,过敏史、甚...
王晓春,北京教科院基础教育研究所高级教师。 主要研究方向包括有家庭教育、教师观念更新和语文教学改革等,著有《寻找素质教育的感觉》、《开辟素质教育的绿地》、《走进孩子的心灵》、《家庭教育难题会诊》、《家教参谋》、《孩子,我们一路同行》等。 我们应该也不陌生,前几年的暑期我们一起共读了他所著的《做一个...