《基于“玩美”课程的美好教育样态》是2021年浙江大学出版社出版的图书。 内容简介 《基于“玩美”课程的美好教育样态》将视角从教师主导转变为幼儿主体，立足幼儿天性，回归幼儿教育本源，尊重幼儿发展规律，注重“开端”对幼儿的发展意义。通过聚焦幼儿学习品质这一核心问题，创设支持性玩美的环境，建立灵活性活动资源，...
《教育的应然样态：我的教育理解》是2019年6月江苏人民出版社出版的图书，作者是王国强。内容简介 作者曾担任省政府教育督导团办公室主任、南京人口管理干部学院副院长、南京邮电大学副校长，现为江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院副院长，常年从事教育管理研究、教育宏观管理工作的组织和推进，本书是他多年教育...
百度试题 结果1 题目样态是什么意思 相关知识点: 试题来源: 解析 状态 反馈 收藏
教育的应然样态：我的教育理解（续）《教育的应然样态：我的教育理解（续）》是江苏人民出版社出版的图书
《儿童立场的教育新样态》是2021年江西教育出版社出版的图书。内容简介 本书稿以儿童立场观照教育，以教育常识润发新样态。本书拾取了教育的本真，立足人之根本，以学生为中心，重构教育新样态，用一则则情理交融的真实故事道出了教育质地上的“新”，阅读书中的故事，带你走进学生的世界，了解学生，在理念上懂得“...
第一章融美乐创，教育的新样态 第一节融美乐创的价值追求 第二节融美乐创的内涵阐释 第三节融美乐创的育人理念 第二章循美而行，融美乐创的学校发展 第一节融美乐创之学校规划 第二节融美乐创之部室计划 第三节融美乐创之特色建设 第四节融美乐创之未来生态 第三章润美而生，融美乐创的文化建设 ...
11月2日，第三届新样态学校论坛暨荔湾教育高质量峰会开幕式在广州举行，来自15个省市区的新样态学校实验区和实验学校代表共400多人参加会议。本届全国新样态学校论坛以“新样态学校与教育的未来”为主题，搭建交流学习的平台和桥梁，让实验区实验校展示新建设新突破，分享新样态学校建设的新面貌新成果。
所以“忙而无用”“穷忙糊口”虽在形式上表现为青年群体在工作、学习等方面的一种生活样态,实质上却反映出青年群体面对自我价值实现、工作制度、社会环境等问题时所作出的妥协,表现了青年群体中低效率或无效率化的“内卷”特征。 有学者提出“过度竞争造成了产业内的生产能力大面积闲置,阻碍了稀缺...
教育的应然样态是江苏人民出版社出版的书籍，作者是王国强。内容简介 本书是作者多年教育管理、教育科研、教学研究的成果汇集，全书分成八编，提出了“适合学生个体的教育”可以从以下几个方面着手：一是分层施教，提优补差。二是规划生涯，自主发展。三是兴趣第一，志愿为上。图书目录 第一编 学生全面发展需要的教育...