教育技术学NO.1专业解析专业代码:040104学科门类:教育学修学年限:4年学历层次:本科(普通教育)学位头衔:教育学学士或理学学士或工学学士学位教育技术学是现代信息技术和教育学的一门交叉学科,本专业学生主要学习教育技术学和计算机科学及相关学科的基本知识,接受教学设计、教育软件...
教育技术学专业顺应人工智能时代发展趋势,契合社会需求,逐步将《机器人教育》《图形化编程》《Python编程》《无人机航拍技术》等课程纳入人才培养体系,打造人工智能教育特色。专业贯彻OBE理念,遵循“夯基础,强技能”的原则,采用项目化教学,提升学生专业技能,提出“六个一”工程,学生修完相...
二、教育技术学专业的应用领域 1. 学校教育 教育技术在学校教育中具有广泛的应用，从小学、中学到高等教育，教育技术都在不断改变着教学方式和学习体验。通过使用电子白板、学习管理系统、在线课程等工具，教师可以提供更加丰富和个性化的学习资源，学生也能够通过多种途径获取知识和技能。2. 企业培训 教育技术在企业培训...
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。 1)理论基础知识:包括学习理论知识、教学与课程论知识、传播学知识、系统科学理论知识等。
教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。
综合上文可见,学教育技术学后悔死了的主要原因在于个人考生,而非是教育技术学这个专业不好,所以“千万别学教育技术学专业”这种说法自然也是不成立的。 建议对教育技术学感兴趣的考生,在充分了解教育技术学专业学什么、到底好不好就业后,再判断教育技术学这个专业是否真的适合自己,而不是随便听信了他人“千万别学教...
根据不同高校招收教育技术学专业时招录的生源文理科情况不同,每个高校培养目标也不一样,大致培养就业方向可以分为以下几个方面: 1.在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等相关领域工作,各级电教馆、高校和普教的教育技术人员各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育...
1、教育技术学专业是国家级一流本科专业的大学 2、教育技术学专业是省级一流本科专业的大学