解析 1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1903年,我国的徐特立先生在日本留学时,也发表了《教育实用心理学》,这是我国第一本以“教育心理学”命名的专著。这两本书的出版,标志着教育心理学作为独立学科的建立。教育心理学的发展。1903 ...
1903年《教育心理学》一书的出版是教育心理学作为一门独立学科的标志。相关论述如下：1903年，美国心理学家桑代克创建了教育心理学的完整体系，出版了《教育心理学》，后来扩展为三卷本的《教育心理学》，并于1913~1914年出版，正式确立了教育心理学作为一门独立学科的地位，标志着教育心理学的正式诞生。...
百度试题 题目1879年在___的莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室,开设了实验心理学。这标志着心理科学的诞生和独立,也意味着心理学作为一门学科发展历史的开始。相关知识点: 试题来源: 解析 德国 反馈 收藏
题目___是最早出现专门论述教育问题的著作,出现在战国末期,是儒家[1]思孟学派[2]撰写的;古希腊哲学家柏拉图的教育思想,散记在他的政治学著作《___一书中; 赫尔巴特1806年出版___标志着教育学成为一门独立的学科;杨贤江1930年以李浩吾的化名出版了___。这是我国第一本试图用马克思主义的观点...
《大教学论》标志着教学作为一门独立的学科。最早提出班级授课制。普及初等教育,男女平等。康德最早在大学去讲授这一门课。《教育论/康德论教育》赫尔巴特(现代教育学之父)《普通教育学》规范教育学的建立。一原则 教育性教学原则,最高目的是德育。二基础 伦理学+心理学作为基础。三中心 教师 课堂 教材为中心。四...