莫雷 教育心理学.pdf,莫雷 教育心理学 全文共四篇示例,供读者参考 第一篇示例: 莫雷 教育心理学是以美国心理学家莫雷 (John Wade Morell )命 名的一门心理学分支。它研究个体在教育过程中的心理特征、发展规 律和心理行为,探讨教育活动对个体心理素质的影响和作用。莫
教育心理学 作者:莫雷主编;全国十二所重点师范大学联合编写 出版社:教育科学出版社 出版时间:2007-08 版次:1 ISBN:9787504139795 定价:32.00 装帧:平装 开本:16开 纸张:胶版纸 页数:400页 字数:0.53千字 正文语种:简体中文 丛书:高等师范院校专业基础课教材;普通高等教育精品教材;普通高等教育“十一五”国家级规划...
它研究个体在教育过程中的心理特征、发展规律和心理行为,探讨教育活动对个体心理素质的影响和作用。莫雷 教育心理学在教育领域中有着重要的意义,它帮助我们更好地了解和指导学生的学习过程,提高教育质量,促进学生全面发展。 莫雷 教育心理学主要研究的内容包括心理学基本原理在教育实践中的应用、学习过程中的认知与情感...
教育心理学莫雷主要观点是：教育心理学应该着重研究学习过程的心理机制，以及如何通过优化教学环境和教学策略来促进学生的学习和发展。莫雷强调教育心理学的研究应当紧密围绕学习过程展开，深入探讨学生在接受新知识、新技能时的心理变化和认知过程。他认为，学习过程不仅涉及知识的传递和接收，更包括学生的心理活...
教学心理与教师心理( 3 学时) 第一章 绪 论 本章知识要点 1 、掌握教育心理学的研究对象的含义; 2 、熟悉教育心理学的任务; 3 、掌握教育心理学的各种研究方法的特 点; 4 、了解教育心理学的发展历史,并能列 举各个发展历史阶段的代表人物及其对教 育心理学发展的贡献。 重点 教育心理学的研究对象和研究...
提高教育质量莫雷教育心理学的应用有助于培养学生的自主学习、创新思维和社会适应能力,为未来社会的发展提供人才保障。培养未来人才莫雷教育心理学的重要性历史回顾莫雷教育心理学的发展历程可以追溯到20世纪初期,经历了从行为主义到认知主义再到建构主义的演变。发展趋势随着科技的发展和跨学科的融合,莫雷教育心理学将更加...
根据我国的教育方针和目的,我们的教育心理学的内容和范围是完全适应于我国的社会主义制度的要求的。教育心理学的任务就是揭示教育实践过程中的心理活动的规律和促进整个心理科学的发展。由此可见,教育心理学是以教育对心理学的要求为出发点,以解决教育实践中的心理学问题为目的的。 anitawoolfolk莫雷《教育心理学》读书...
第一章 教育心理学绪论 星级: 20 页 第一章 绪论 教育心理学 星级: 29 页 教育心理学第一章 绪论 星级: 29 页 教育心理学-第一章绪论 星级: 48 页 教育心理学 第一章 绪论 星级: 27 页 第一章教育心理学绪论 星级: 39 页 心理学 第一章 心理学绪论 星级: 98 页 第一章 《心理学》...
传统的学生心理状态评测,难以及时发现问题、开展干预,很多学生出现心理异常后,倾向于自己“硬扛”……中国心理学会原理事长、国务院学位委员会心理学科评议组原召集人、华南师大学术委员会主任莫雷带领团队探索出了“实时掌握舆情,主动开展服务”的工作模式,创建个体心理危机实时监测与干预系统,连续获批两项国家社会科学基金...
教育心理学教案讲义(莫雷)此处加标题 教育心理学教案(莫雷)眼镜小生制作 Thanks！