党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策部署，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人...
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策部署,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培...
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策部署,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培...
在新时代要深化教育综合改革,深化科技体制改革,深化人才发展体制机制改革,以更高站位、更广范围、更大力度、更实举措进一步推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。 党的二十届三中全会深刻体现了党和国家对科教事业的高度重视,对教育科技人才与推进中国式现代化之间的规律更加深刻...
教育强国、科技强国、人才强国,是不断推进和拓展中国式现代化、全面建成社会主义现代化强国的应有之义。无论是加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、海洋强国、贸易强国、文化强国、体育强国、农业强国等,还是扎实推进美丽中国、法治中国、平安中国、健康中国、数字中国等,都离不开教育强国、科技...
党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、...
【摘 要】在新时代背景下,教育、科技与人才作为国家发展的三大支柱,其一体化发展对于推动教育强国建设具有深远意义。文章旨在深入探讨如何通过教育科技人才的一体化战略,为教育强国建设提供有力支撑。文章首先分析了教育、科技与人才之间的内在联系,提出了我...
两会同期声|全国政协委员贺颖春:《政府工作报告》对科技强国、人才强国、教育强国一体化统筹推进作了明确部署,我们坚信,未来一定会取得丰硕成果。#新甘肃现场报道 #2024全国两会 (新甘肃·甘肃日报记者崔亚明 新甘肃前方报道组) - 新甘肃于20240305发布在抖音,已经收
必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”高校是教育、科技、人才的集中交汇点，应勇挑重担，不负历史重托，积极探索在教育科技人才一体化发展中的引领作用，强力支撑教育强国、科技强国和...
(1)本题考查推进教育、科技、人才一体化的战略意义。解答时,结合材料信息,联系教材知识点,可从国家发展、规律性认识、国际竞争、民族振兴、经济社会发展、中国道路等角度分析作答,合理即可。(2)本题考查青少年应如何成为拔尖创新人才。答案具有开放性,解答时,可从