2024年8月，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》），提出强化教育家精神引领，加强新时代教师队伍建设。在2024年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教...
从1985年设立教师节，到1993年颁布《中华人民共和国教师法》，从2014年提出“四有”好老师，到2024年印发《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，40年来，我国教育事业发生了翻天覆地的变化，尊师重教的传统得以进一步赓续弘扬。步入新时代，以习近平同志为核心的党中央始终把加...
习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面全面阐述了中国特有的教育家精神的丰富内涵，这六个方面的内容是系统全面、逻辑严密的有机整体。必须全面领悟教育家精神的科学内涵，深刻把握、弘扬和践行教育家精神的政治逻辑、文化逻辑、价值逻辑和实践逻辑。弘扬和践行教育家精神具有...
2023年教师节前夕，习近平总书记强调大力弘扬教育家精神，并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师为党育人、为国育才的崇高使命。此后，全社会掀起了学习和弘扬教育家精神的热潮。弘扬教育家精神需要有氛围、有激情，...
新华社北京8月26日电 中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 （2024年8月6日）教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，现提出如下意见。一、总体要求 坚持以习近平新...
作者:周侃(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、首都师范大学初等教育学院教授) 教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。习近平总书记指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智...
2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表强调，要大力弘扬教育家精神。今年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神铸魂强师行动。教育家精神是人民教师精神风貌的生动写照，从精神层面凝聚了教师队伍的价值共识，也是我国从“教育大国”迈向“教育强国”不可或缺的群体精神特质与价值取向。就宏观...
在日前召开的全国教育大会上,习近平总书记代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候,指出要“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。 去年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神:“心有大...
——2024年3月18日，习近平在湖南考察时的讲话 把师德师风建设摆在首要位置 要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 ——2021年3月6日，习近平在看望参加全国政协十三届四次会议的医药...
教育是强国建设、民族复兴之基。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出：“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”教育家精神、科学家精神、工匠精神分别代表了教育、科技、人才领域的精神内核。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代在社会主义...