1.全面检查和评价学生对教育学基础理论知识的掌握情况; 2.全面检查和评价学生对教育学基本技能的掌握情况; 3.全面检查和评价学生运用教育理论于中小学教育、教学实践的能力情况; 4.全面检查和评价学生学习教育学的态度和情感情况。 三、考核的形式和方法 1.考核形式 考试(闭卷、笔试)。 2.考核方法 考试时间为90...
考试涵盖当代教育学、高等教育学、高等教育管理学、高等教育史、教育技术学等教育学学科的基础课程。 考生必须系统掌握这些学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。具体的目标主要包括以下三个方面: 1、准确识记考试涵盖学科的基础知识。
4、试卷题型结构 二、具体考试内容分析 1、教育学原理 教育学原理作为教育学的核心,主要分为教育理论基础、教育实践以及教育与人和社会的关系三个大部分,包括教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教育与学生十个章节的内容。 2、中外教育史 顾名...
1. 识记:教育功能、教育的个体功能、教育的社会功能的含义。 2. 理解:教育功能的类型。 (二)教育的个体功能 1.领会教育对个体发展的促进功能。 (三)教育的社会功能 1.理解;教育的人口功能、教育促进社会可持续发展的功能。 2.领会:教育的文化功能、经济功能、政治功能。 第三章 教育目的 (一)教育目的的类型...
《教育学》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别:小学教育专业专升本专业课程 三、编写说明 1、本考核大纲参考李帅军的教材《教育学》进行编写。 2、本大纲适用于小学教育专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 第一章 教育与教育学 1、识记:
2021版333教育综合教育硕士专业学位入学考试大纲(全国大纲) 一、考查总目标 全国教育硕士专业学位研究生入学考试教育综合科目的考试内容包括教育学基础、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基础知识、基本概念、基本理论和基本方法,并能运用相关概念、理论和方法分析和解决教...
科目名称(代码) 大纲内容 复 试 数学教育学 一、考查目标(复习要求) 全日制攻读硕士学位研究生入学考试数学教学论科目考试内容包括:义务教育及高中数学课程标准,数学教学理论、学习理论、教学技能,数学思维及其培养,数学教学设计及案例分析,数学教育研究,数学史与数学教育,数学教育研究等。考查目标:考生对课程改革的...
学前教育专业《学前教育学》科目考试大纲 一、课程性质与考试基本要求 《学前教育学》是学前教育必修的基础课程,也是学前教育专业学生专升本考试课程。 要求学生理解学前教育学的相关概念,了解学前教育与社会和儿童身心发展的关系,知道学前教育的目的及任务,能应用学前教育学相关知识组织各领域教学活动。
1、教育与高等教育的一般概念 教育是培养人的社会活动 教育的产生和发展 社会主义高等教育的特点 2、高等教育与社会发展和人的发展 教育的基本规律 高等教育与社会发展 高等教育与人的发展 高等学校的主要社会职能 3.教育方针、教育目的和高等学校培养目标 马克思主义关于人的全面发展学说 教育方针与教育目的...
武汉工程大学2021考研复试:教育学原理考试大纲 第一章 教育学概述 一、教育学的研究对象(理解) 二、教育学的研究任务(理解) 三、教育学的历史与未来 (一)“教育学”概念的起源与演化(识记) 1.西方国家中“教育学”概念的起源与演化; 2.中国历史上“教育学”概念的出现与发展。