思想政治教育过程是由教育者(教育主体)、受教育者(教育客体)、教育介体三个基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。()A.正确B.错误
百度试题 结果1 题目沟通介体即沟通主体用以影响、作用于沟通客体的(),包括沟通内容和沟通方法。沟通主体与客体间的联系,保证沟通过程的正常开展。 A. 中介 B. 媒介 C. 形式 D. 载体 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
沟通介体即沟通主体用以影响、作用于沟通客体的中介,包括( )。 A. 沟通渠道和沟通方法 B. 沟通内容和沟通介体 C. 沟通方法和沟通渠道 D. 沟通内容和沟通方法 相关知识点: 试题来源: 解析 D[解析]沟通介体即沟通主体用以影响、作用于沟通客体的中介,包括沟通内容和沟通方法,它使沟通主体与客体 反馈 收藏 ...
百度试题 题目产生肝性脑病的机理,冃前认为是:( ) A. 氨中毒 B. 假性神经递质学说 C. 氨基酸代谢紊乱 D. GABA/GZ复介体学说 E. 上述因素的综合作用 相关知识点: 试题来源: 解析 E.上述因素的综合作用 反馈 收藏
沟通过程的五个要素 沟通能力 沟通障碍 ①沟通主体(主导);②沟通客体(对象);③沟通介体(内容、方法);④沟通环境(整体环境);⑤沟通渠道(形式、途径) ①表达能力;②争辩能力;③倾听能力;④设计能力 ①发送者的障碍(人的能力);②接受者的障碍(信息错误、对立);③沟通通道的障碍(机构设置、媒介选用)...
百度试题 题目在沟通过程中具有积极能动作用的是( )。 A.沟通主体 B.沟通对象C.沟通环境 D.沟通介体 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
百度试题 题目在沟通过程中具有积极的能动作用的是( )。 A沟通对象 B沟通环境 C沟通主体 D沟通介体 相关知识点: 试题来源: 解析 A 沟通客体即沟通对象,包括个体沟通对象和团体沟通对象。沟通对象在沟通过程中具有积极的能动作用。
百度试题 结果1 题目在沟通过程中,作为沟通过程的出发点和落脚点且具有积极能动作用的是( )。 A. 沟通主体 B. 沟通客体 C. 沟通环境 D. 沟通介体 相关知识点: 试题来源: 解析 B
解答: 解:A、隔离在物种形成中的根本作用是使种群间的基因不能进行自由交流,A正确;B、由于隔离的存在使种群间的雌、雄个体失去交配机会,这不是本质作用,B错误;C、地理隔离的介体可能相互认识,但由于地理隔离存在失去基因交流的机会,C错误;D、不同种群适应于不同的地理环境是地理隔离与自然选择共同作用的结果,不...
A.沟通主体B.沟通客体C.沟通环境D.沟通介体相关知识点: 试题来源: 解析 B【考点】沟通过程的要素。沟通客体即沟通对象,包括个体沟通对象和团体沟通对象。沟通对象是沟通过程的出发点和落脚点,因而在沟通过程中具有积极的能动作用。因此,正确选项是B。 考点】沟通过程的要素。沟通客体即沟通对象,包括个体沟通对象和团体...