教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教育的最大受益者。这是因为一方面,教育的经济效益,虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中,却存在于社会之中 ; 另一方面,教育不仅有经济效益,而且是国家综合国力的重要组成部分。因此[ ]。
教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为是教育的最大受益者。这是因为一方面,教育的经济效益,虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中,却存.资料Wor
教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教 育的最大受益者。这是因为一方面,教育的经济效益,虽然不能直接、立即体 现在市场经济交换过程中,却存在于社会之中;另一方面,教育不仅有经济效 益,而且是国家综合国力的重要组成部分。因此:( )...
教育上“谁受益、谁出钱”这一提法假如是正确话,只能了解为国家是教育最大受益者。这是因为首先,教育经济效益,即使不能直接、立刻表现在市场经济交换过程中,却存在于社会之中;另首先,教育不但有经济效益,而且是国家综合国力主要组成部分。所以()。 A. 教育经费主要由国家负担是合理 B. 教育经费应由个人、社会与...
教育上“谁受益,谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教育最大受益者。这是因为,教育的经济效益,虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中,却存在于社会之中。 下面哪项如果为真,能够加强上面的结论( ) A.教育是个人的事情,关系到个人的谋生与择业...
教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是对旳旳话,只能理解为国家是教育旳最大受益者。这是由于一方面,教育旳经济效益,虽然不能直接、立即体目前市场经济互换过程中,却存在于社会之中;另一方面,教育不仅有经济效益,并且是国家综合国力旳重要构成部分。因此( )...
教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教育的最大受益者。这是因为一方面...
教育上〝谁受益、谁出钱〞这一提法假如是正确的话,只能明白得为国家是教育的最大受益者。这是因为一方面,教育的经济效益,尽管不能直截了当、赶忙表达在市场经济交换过程中,却存在于社会之中;另一方面,教育不仅有经济效益,而且是国家综合国力的重要组成部分。因此[ ]。
D.应该实行由幼儿园到大学的免费教育参考答案:A点击查看解析 参考解析: 由题目中的两个前提“谁受益、谁出钱”和“国家是教育的最大受益者”可以得出结论A。选项B和C均与文段的推断不符,排除。选项D在文中没有提及,为无中生有的表述,排除。故本题正确答案选A。
教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教育的最大受益者。这是因为一方面...