通过完善教育管理体制、制定教育行政职权清单、加强分类管理、精准定向赋权、构建差异化监管机制等一系列举措，协同推进改革，产生“化学反应”“聚变反应”。二是推动各地优化基础教育资源布局规划，持续加强基础教育服务供给。推进“总园制”“镇村一体化”等办园模式改革，支持各地探索“大学区制”管理改革，推进集团化...
立足新发展阶段,推动区域教育高质量发展,推进教育管理和教育服务规范化、制度化、科学化,亦需激发教育系统内生动力和创新活力,敢于善于勇于做教育的加减乘除法,做到既“放得活”又“管得住”。“加”,就是围绕优化服务做加法。传承弘扬“马上就办”工作作风,...
掌握教育理论和教育方法,实践能力强,综合素质高,能在旅行社、星级酒店、旅游行政管理部门及相关旅游企业从事服务与经营管理、并能够在中、高等职业技术学校从事教学工作“一体化”教师的高级应用型专门人才,学业合格授予管理学学士学位。
《通知》强调，要加强教育管理信息化组织领导，构建教育管理信息化分工机制，完善教育管理信息化制度体系；加强信息系统规范管理，推进信息系统深度整合，促进应用服务创新发展；加强教育数据规范管理，促进教育数据开放共享，强化教育数据质量保障，提升教育数据管理效能；促进教育行政办公数字化， 实现教育管理服务“一网通办”...
教育行政改革是一个系统的过程，其中一个重要的方面就是治理方式与服务的层次。以持续的方式进行改革，提高政府的效能与品质；在此基础上，提出了“以人为本、以人为本”的教学模式，以促进学校教学质量与效益的提高。笔者期望，在今后的教育管理转型过程中，各个层面都能进行更深层次的讨论，并采取切实的举措，以...
宿城区坚持“解决问题、促进发展、社会满意”工作理念,立足“红色引领、立体服务、方寸聚力”功能定位,高品质、低投入、多效能建成苏北首家集党员教育、管理、服务于一体的区域党员服务中心,推动日常教育规范化、服务管理专业化、提档升级长效化...
第一,学校的健康教育问题。也就是给学生提供必要的健康知识。在我们国家的课程体系里面,体育与健康课既包括体育,也包括健康,健康教育的内容如何贯通大中小幼,每天日常生活给我们健康带来的影响,以及涉及到卫生和健康方面的一些科学知识,可能都需要有一个全面系统的规划和教授。过去这门课是由体育和健康课组成,是体育老...
学校教育的管理与服务指的是对学生、教师等学校内部成员的管理,以及对他们提供的服务。这样的管理与服务不仅可以起到规范校内秩序、提高教育质量的作用,还能增强学生和教师们对学校的归属感和家庭感。 首先,学校教育的管理是指学校在日常教育中对学生和教师进行管理。这一管理的范围包括课堂纪律管理、校园安全管理、学生...
教育管理就是教育服务, 第一,教育所提供的产品首先不是学生,而是教育服务; 第二,教育管理的导向首先是顾客――学生、家长、社会或国家,而不是学校自身; 第三,教育服务管理首先应该体现在管理者与教育工作人员的关系上,而不是学校与顾客的关系上。 第四,从教育系统中管理者与工作人员的关系看,管理也是一种服务。