党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策部署，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人...
开幕式上，福田区委副书记曾乐非致辞，他表示本次活动旨在搭建交流、展示、合作的高端平台，汇聚教育部门、学术界、企业界和投资界精英力量，共同探讨人工智能教育发展趋势，推动教育科技创新成果转化，同时也是福田区推进教育科技人才一体化建设，打造教育强区、服务业强区的重要实践。曾乐非副书记指出，福田将以“专业楼宇...
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。科技创新靠人才，人才培养靠教育。形成以教育为根基、科技为动力、人才为核心的教育、科技、人才一体化战略布局，是发展新质生产力、推动现代化产业体系建设的重要支撑。要准确把握教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系，加强对教育科技人...
2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。教育、科技、人才作为密不可分、相辅相成的整体,共同为中国式现代化建设提供有力支撑,必须一体发展、协同推进。 站在“三个第一”重要结合点上,作为中国近代高等教育起源性...
在推进中国式现代化的壮阔征程中,教育、科技、人才发挥着至关重要的作用。教育是人才培养的摇篮,是提高国民素质、促进社会进步的重要途径;科技作为第一生产力,是推动经济社会发展的核心动力;人才是支撑发展的第一资源,是推动科技创新、产业升级的关键因素。推动教育、科技、人才全面协同发展,是实现中国式现代化建设的重...
未来实现教育、科技与人才一体化发展的重要举措是加大STEM教育领域拔尖创新人才的培养,持续推进教育数字化,赋能学习型社会建设,聚焦一系列“卡脖子”问题,提升科技原始自主创新能力。针对目前人才培养条块分割、科技成果转化率比较低的现状,要打通高校、科研院所和企业人才交流通道,破除制约人才发展与科技孵化的各种体制与...
摘要:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,坚持三者一体化建设、一体化推进,是全面建设社会主义现代化国家的必然要求,是开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势、推动经济社会高质量发展的解码密钥。教育、科技、人才...
“四链”融合,力争到 2025 年,培育产才融合项目 100 家左右,面向在青高校建成产教融合示范学科专业(群)50 个左右,获省级以上科技奖励 200 项以上,吸引产业高端人才 500 人以上,让人才引领高质量发展的成效更加彰显,使青岛成为全国“四链”融合发展的典范之城...
不断塑造发展新动能新优势。”在党和国家事业发展布局中,首次将教育、科技、人才支撑单列为党代会报告的一个组成部分,将教育、科技、人才作为一个有机整体集中阐述,将教育、科技、人才一体化发展作为战略重点任务,突显了教育、科技、人才在我国现代化建设全局中的内在联系,其背后是有着现代化尤其是中国式现代化建设的...
党的二十大报告将教育、科技、人才进行一体化统筹布局,强调了三者协同发展,共同支撑社会主义现代化强国建设。以下不利于三者发展的举措是( ) A. 坚持人才是第一资源,鼓