教职成厅〔2022〕2号 面向重点领域数字化、智能化职业场景下人才紧缺技术岗位,遴选发布生产企业岗位需求,对接匹配职业教育资源……培养一大批具备工匠精神,精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。到2025年,累计不少于500所职业院校、1000家企业参加项目实施,累计培养不少于20万名现场工程师。
9月1日,教育部办公厅印发《教育部办公厅关于开展学习签署践行〈中等职业学校学生公约〉活动的通知》(教职成厅[2016]2号),要求将公约作为中等职业学校新学期开学主题教... 无 被引量: 0发表: 2021年 普通高等教育"十一五"国家级规划教材:交直流传动控制系统(第3版) 《交直流传动控制系统(第3版)》是根据教育...
从2023年1月起,按照《校外教学点设置工作指引》开展校外教学点设置与备案工作。对本通知印发前各地已备案但不符合本通知要求的校外教学点,可从2023年起给予2年过渡期进行整改,过渡期间停止招收新生,但可为原有在籍学生提供学习支持服务。过渡期结束后,仍不符合有关要求、未完成重新备案的校外教学点应予以撤销,其在...
山东省教育厅关于印发山东省高等学历继续教育校外教学点设置管理办法的通知(鲁教民发[2022]1号) 学校学历继续教育改革的实施意见》(教职成[2022]2号)和《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》(教职成厅[2022]1号)精神,... 无 - 《山东省人民政府公报》 被引量: 0发表:...
2.《2022年度河南省中等职业学校优质课教学评选活动参评教师汇总表》一式二份(附件4); 3.参加省级优质课评选的教师的所申报课程的2022年秋季学期授课计划,学校初评阶段的参评课教案,市级复评阶段的参评课教案。上述资料只需提供电子稿。 4.参评省级优质课视频文件,用U盘或光盘形式报送(文件命名:专业-姓名-省辖市或...
2.寻访职业榜样。教育引导学生将具备优良品德的大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手、创业之星等作为学习、追赶和立志超越的成才榜样。指导、组织学生寻访近年来涌现的职业院校优秀毕业生,挖掘他们成长成才的典型事迹和成功经验,通过短...
根据我区职业教育教学改革工作安排,经各校申请、专家评审、我厅审核,同意职业教育教学改革研究项目2022年度上半年结题269项(高职项目131项、中职项目138项,其中结题结果为“优秀”等级的项目5项),未通过结题83项(高职项目26项、中职项目57项),现予以公布。通过结题的项目,要加强成果转化与应用。未通过本次结题的...
1.根据《福建省教育厅关于公布2020年省级职业教育信息化项目立项建设项目及已立项建设项目验收结果的通知》(闽教职成〔2021〕11号),已经暂缓通过和延期验收的项目不得再申请延期验收。 2.每设区市及每所院校各确定1名项目总联系人,并将联系人信息表(附件6)电子版(word格式)及盖章扫描件(PDF格式)于2022年1月15...
报送(邮寄)地点:郑州市金水区顺河路29号省教育科学规划与评估院303室 联系人电话:张文正、王凯 0371—65900903、65909711 电子邮箱:jybccc@163.com 附件:1.河南省成人中初等学校优质课教学推荐名额分配表 2.河南省成人中初等学校优质课教学评选标准(评分表) ...